期末班务工作总结.doc

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1、五一班期末班务工作总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。回想担任六二班班主任的半年时光，在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，六二班各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩。现将我做的一些工作做一番总结一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质稳定一个班级，首先要做好学生的思想工作。本学期我主要从两方面入手：一是重视开班会。本学期，我校开展了雏鹰争星活动。在合理的竞争机制下，学生们周周受到鼓励，大多数同学思想上都有了很大的进步。当然，在我看来开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学习的时间开短小精干的班会也能取得

2、良好的效果。为了学生的发展，本期我们在班会时开展过“____是我学习的榜样”“批评与自我批评”“好书与我同行”等主题的有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开好了班会，班中形成了正确的班级舆论导向，形成了良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境。二是重视与学生的思想交流，尤其是后进生。多与他们谈心。六年级孩子思想波动很大。尤其是一些调皮的学生。由于对学生缺乏兴趣，很容易厌学。为此我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。不仅在学习方面给他们以帮助，生活上也给予最大的帮助。学生病了，我给他钱让他看病，学生忘带棉

3、衣了，我把自己的给学生穿上。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。我班有50人，住校生就占了将近一半，为了让全体同学团结一致，每逢学校举办活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是“五个一”展示，我都认真对待，亲自指导，每项活动都取得了优异的成绩。我觉得，这对于好多不爱言语的同学来说，是一个锻炼的好机会，也是良好的班风带给他们的影响和力量。三、认真组织教学，和任课教师及时沟通说实话，我们这一届六年级学生整体上知识底子

4、薄、基础差。个别学生厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我要求自己尽量因人而异精心备课，同时尽可能准确把握学情。另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，不过，我觉得本学期在这方面我付出了努力，可是收效却不大。我感到很困惑。比如在课堂发言时，学生们积极性不高。不少同学懒于思考。我觉得学生的思维发展状况不理想。这也是今后我要努力的方向。四、规范管理，制度严明。与其他班主任一样，本期我经常加强对学生的早读、课间操、打扫卫生、晚自习纪律等方面督促检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握

5、第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。同时发挥教师的言传身教示范效果。五、需要改进的地方尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的学生对老师留的作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。还有改变极个别同学对老师没有礼貌的现象。总之，在今后的班主任工作中，我会不断努力，总结经验和教训把班级工作做的更上一层楼。六二班班务工作总结大峪沟镇中心小学谷春红