期中考前复习导学案514.doc

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1、复习课导学案学科：英语年级：高二学年导学案主备人：姜磊审核人：张少娉备课时间2012年5月14日授课时间2012年5月16日励志谚语Timemeanslife,timemeansspeed,timemeansstrength.学习目标复习本月所学的英语知识。学习指导1组长检查本组组员独学后的预习情况。4组长组织本组成员，对照答案，展开对学或群学，解决做题过程中遇到的问题。5整理组内没有解决的问题，准备课上合作交流。重点复习中要突出要点知识。难点使学生学会如何应用所学过的知识。预习引导课前篇：对标梳理，明确任务一、Languagepoints1对...粗鲁__________

2、___________2习惯于_______________________3引起某人的注意___________________4占用，占据______________________5刚一...就___________________6使某人关注某事__________________7并肩；并排_______________________8利用_____________________9beblessedwith_____________________10comeout_______________________11bedevotedto____________

3、__________12begfor___________________________13makeanimpressiononsb_________________________二、GrammarⅠ.Conversion1.名词→动词2.动词→名词3.形容词→动词4.形容词→名词5.副词→动词Ⅱ.Suffixes1.形容词后缀2.名词后缀3.动词后缀4.动词后缀Ⅲ.SubjectClauses我的疑惑问题41.引导词｛连词、连接代词、连接副词｝2.注意：Ⅳ.PredicativeClauses1.引导词2.注意：Ⅴ.EmphaticsentencesItbe+强调的部

4、分+that+句子的其他成分Ⅵ.Emphasis1.完全倒装2.部分倒装Ⅶ.Adverbialclausesoftime当...时：when,while,as一...就：themoment,theinstant,assoonas,nosooner...than...till/until/not...untilItwillbe+一段时间+before..."多久之后才..."Itis/hasbeen+一段时间+since从句“自从...以来...”合作探究课上篇：合作探究，传道解惑问题探究：1、语法的应用。2、特殊句型的使用。难点突破：1、考察学生对知识点的识记。2、通过习题

5、突破知识的运用。小组之间共同探究问题，展开小组竞赛。随堂检测大显身手1.LiNaisthefirstChinesewomaninhistory_______asinglestitleataGrandSlam.A.wonB.winningC.havingwonD.towin2.I'msorry,Ishouldn'thavecheatedyou,_______Isincerelyapologise.A.whichB.whomC.forwhichD.toyou3.---Tellmehowyoufeelaboutit.----Well...itwas...Idon'tknowhow

6、to______it.Itwaslike...likeadream.A.meanB.putC.makeD.get4.WehadthefirstsnowofthiswinterlastSunday.Whatfunwehad______asnowman!A.tomakeB.makingC.makeD.made5.Itisimportantforstudentstodeveloptheability_______problemsindependently.A.tosettleB.settlingC.settledD.to4besettled6.Themotherkissedher

7、daughteron_______cheek,tookherby________handandleft.A.不填；theB.不填；不填C.the;不填D.the;the7.Whateverhappens,don't_______yourdream!Keepupandyou'llsucceed!A.pickoutB.putupC.catchupwithD.letgoof8.WhenIwasyoungI______sitintheyardandlistentothestoriesfrommygrandmother.A.