好吃的糖葫芦.doc

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1、一人一节课教研活动教案小六班陆颖活动名称：好吃的糖葫芦（印章画）活动目标：1．感受颜色，会大胆进行印章，学习印章画。2．对美术活动的兴趣，体会玩色游戏带来的快乐。活动重点：幼儿能大胆动手进行印章活动。活动准备：1、幼儿大张绘画纸、2、水粉颜料3、压印用的瓶盖、4、抹布5、水彩笔活动过程：一、谈话，导入活动。教师：今天带来一个小动物，他是谁？我们一起和他打个招呼！（小熊，你好！）小熊带来了一个好吃的东西，请大家尝一尝，它叫什么？（冰糖葫芦）二、观察冰糖葫芦1、教师：冰糖葫芦长的什么样子啊？是什么颜

2、色的？你们知道它里面是什么吗？说一说吃起来什么味道，有什么感觉，进一步丰富幼儿的感性经验。它里面是山楂。那我们来看看一根上有几个山楂？是怎样排放的？2、教师小结：糖葫芦是红红的，圆圆的，一个挨着一个的，一串串的，吃在嘴巴里酸酸甜甜的。三、印章画：糖葫芦1、教师：我们也来制作棒糖葫芦好不好？今天我们学习用印章来印糖葫芦。（出示印章，引导幼儿观察）2、示范印糖葫芦，教师不讲解，要求幼儿仔细观看。3、说说刚刚老师是怎么印糖葫芦的？我们要用油画棒在纸上面画一根长长的棒，不然我们的冰糖葫芦就不能连起来了。

3、然后我们把油画棒放回去，拿起放在颜料盘里的印章，然后轻轻地压上去，要压在长长的棒上面，一个接一个，不要重叠在一起。没有颜料了，再蘸颜料。三、幼儿实践操作，教师巡视，个别指导。1、引导幼儿在纸面上都画冰糖葫芦，排列要整齐，2、提醒幼儿注意画面的整洁，画完之后要把印章放回颜料盘内。四、评析作品1、教师：看到这么多画，小熊都无法选择了，他说：“圆圆的、红红的、糖葫芦真不错。小朋友真棒！我请你们吃糖葫芦。”2、品尝糖葫芦。