黑脸小白羊教案.doc

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1、小班语言《黑脸小白羊》小二班成海燕活动目标：　　1、理解故事内容、了解几种黑白皮毛的动物。2、初步理解有朋友快乐的动物3、学说简单的儿歌活动准备：1、黑脸白羊的手指偶一个2、《黑脸小白羊》PPT3、欢乐的《找朋友》音乐活动过程：　　一、情景导入：——“今天，我们小二班来了个朋友，想不想知道它是谁？”“咩咩，大家好！”出示黑脸小白羊手指偶。师“小羊来到我们小二班，我们高兴吗？你猜小羊高兴吗？”　二、小羊找朋友观看PPT知道小羊不高兴师：“小羊为什么不开心呢？我们小朋友遇到什么事的时候也会不开心。”观看PPT，知道小羊因为是黑白色的皮毛，所以其他小羊不要愿意跟他做朋友。引导幼儿帮黑脸小白羊找黑白

2、色皮毛的好朋友。　　1，找到草丛里的“斑马”教师引导幼儿发现斑马的皮毛是一块黑，一块白，跟小羊的皮毛是一样的。师引导幼儿询问斑马：“你愿意做小羊的朋友吗？”斑马：“你们夸夸我，我就跟他做朋友。”引出儿歌“小斑马穿花衣，一块黑一块白，真美丽！”2，找到蘑菇房子后面的“斑点狗”引导幼儿发现斑点狗的皮毛是一块黑，一块白，跟小羊的皮毛是一样的。师引导幼儿询问斑点狗：“你愿意做小羊的朋友吗？”斑点狗：“你们夸夸我，我就跟他做朋友。”引出儿歌“斑点狗穿花衣，一块黑一块白，真美丽！”3，找到竹子后面的“熊猫”引导幼儿发现熊猫的皮毛是一块黑，一块白，跟小羊的皮毛是一样的。引导幼儿询问斑点狗：“你愿意做小羊的

3、朋友吗？”熊猫：“你们夸夸我，我就跟他做朋友。”引出儿歌“小熊猫穿花衣，一块黑一块白，真美丽！”再以个别及小组的形式夸夸斑马，斑点狗，熊猫，说出完整的儿歌。三、幼儿体验朋友多，真快乐——“小羊为什么高兴了呢？”幼：“因为小羊找到了好朋友，它不寂寞了，所以它高兴了。”请幼儿说说自己朋友的名字。随音乐《找朋友》，幼儿自由找朋友，体验有朋友真快乐！