语文抽考试题（卷）与答案.doc

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1、..班级考号姓名2013至2014学年度第二学期七年级抽考语文试卷（分数：120分（含卷面5分）时间：120分钟）制卷：亚红题号一二三总分分数一、语文积累与综合运用（25分）1、默写古诗文中的名句名篇（8分）①学而不思则罔，。（《论语》十则）②夜发清溪向三峡，。（白《峨眉山月歌》）③江山代有才人出，。（翼《论诗》④商女不知亡国恨，。（杜牧《泊淮》）⑤，志在千里。，壮心不已。（操《龟虽寿》）⑥岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：，。2、阅读下面文字，完成⑴——⑶题（7分）今日公园，绿树葱lóng，闹

2、中求静。寺塔wēi峨，好像一位历经苍桑的老人，讲述着一个个动人的故事。透过疏枝密叶，在山坡上形成了的色彩。走出林间，但见碧水一泓，破平如镜，宛如景色的“天池”。“柳舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶”的画舫之美令人浮想联篇，流连忘返。⑴根据拼音写汉字(1分):葱lóngwēi峨⑵给语段中加点字注音(1分):一泓()纤腰()⑶语段中有两个错别字,找出来并改正(2分):改为改为⑷根据语境,为空格处选择合适的词语,只填序号(3分)备选词语:A斑斓B秀丽C挺拔3、《昆虫记》是法国博物学家的优秀科普著作，介绍昆虫鲜为人知的生活和，使人们了解昆虫的真实生活情景。

3、它是公认的文学经典，被称为“”。昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格，渗透着作者对的思考。（4分）4、语文实践活动（6分）“读万卷书，行万里路”，走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚，去年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。现在让我们放松心情，踏上旅程，来感受旅游文化的魅力吧。⑴［连线人文］下面列举了我国的一些重点风景名胜区，你知道这些地方吗？请仿照示例，选两个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。（2分）①襄阳古隆中②黄河壶口瀑布③钟山④⑤楼——洞庭湖⑥桃花源⑦井冈山⑧西湖⑨韶山⑩长江三峡示例：襄阳古隆中——诸亮

4、《隆中对》西湖——轼：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”仿写：⑵［广告美景］在“2011灵秀十大旅游名片”入围的候选中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。请你从以上景点中选一处仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客。（1分）示例：麻城红杜鹃——人间四月天，麻城看杜鹃。仿写：⑶［评说现象］请仔细观察下边名为“自卫”的漫画，分别用简洁的语言描述画面的容并揭示它的讽刺意义。（3分）画面容：讽刺意义：二、阅读理解（50分）（一）五月的鲜花（17分）轻抒女儿的班主任老师打来.下载可编辑...，说学校要搞活动，班

5、上也准备出个节目。我心想班上出节目跟我这家长有什么关系？老师说完节目的事后便使劲夸女儿明明如何有音乐天赋表演才能，上了台如何从容不迫游刃有余；接着又夸我这做家长的如何教育有方龙生龙凤生凤什么的。我说老师有什么事你直接说吧。老师说，也没有什么大事，就是明明坚持要唱一首叫《五月的鲜花》的歌……你是知道的，我们这乡村学校，别说没唱过，连听都没听过这首歌……我说没听过并不妨碍明明唱这首歌吧？老师说我不是这个意思，我是说如果我没听过，学校其他老师、校长肯定也没听过，没听过评分肯定就会低，评分低了我这班主任的奖金……你是知道的，我们的奖金是很微薄的……我说

6、知道了知道了，等明明回来我问问她。明明回来的时候我真问明明，为什么偏要唱《五月的鲜花》呢？唱其他不行吗？比如唱《让我们荡起双桨》什么的。明明说大家都唱那些歌我干嘛要跟人家一样？年年唱他们也都唱烦了，可是他们想得奖就还得唱，我不想得奖我想唱《五月的鲜花》。五月，有好多的花啊，还有血、拳头和仇恨，仇恨和血像鲜花一样。嗨！我说，跟你说不清楚！明明不理我，放起音乐练唱《五月的鲜花》：“五月的鲜花，开遍了原野；鲜花掩盖着志士的鲜血……”我躺在沙发上半梦半醒地听明明唱歌，明明唱得一丝不苟，声音虽然稚嫩了些。但渐渐地我眼前仿佛有大片大片的鲜花迎风怒放，怒放的

7、花朵中一道道火焰般的目光燃向天边。这是什么时候的感觉？五岁？十岁？对了，是当初跟我的父亲，也就是明明的爷爷学唱这首歌的感觉；尽管那时我不懂“九·一八”，不懂那个烽火连天的岁月里如血一样的愤怒，但是，从父亲的眼神里我看见了火焰般的泪光。后来父亲告诉我，他的父亲教他唱这首歌时就是这种感觉。女儿明明唱得如痴如醉，一双清澈的眼睛润润的。看着女儿的眼睛，我突然有种深深的感动。半夜的时候，女儿的班主任老师又打来，再一次阐明了怕评分低的意思。我不知道该说些什么好，便什么都没说。女儿到底没唱成《五月的鲜花》，尽管班上得了奖，明明仍满脸沮丧。后来我们自己便在家里

8、放起音乐，一起唱《五月的鲜花》：“敌人的铁蹄已经越过了长城，中原依然歌舞升平……”明明的爷爷从床上爬起来，满头白发如雪，双唇颤抖，瘦弱的身躯迎风而立。