小学语文教师教学技能提升培训总结.doc

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1、在岗实践作业——小学语文教师教学技能提升培训总结何建强近段时间，我参加了小学语文教师教学技能提升培训的网络远程培训，总的感觉是我参加网络远程培训中最难的一次，虽然学得很辛苦，但从效果来看，无论是教育教学的理论知识或教学方法、教学技巧和教学水平都有很大的提升，下面就本次的学习，总结如下。一、学习先进的教学理念，提升教学理论水平这次培训一定学习了21个专题讲座，都是，都是名家讲解，配以骨干老师的课堂现场教学，并即对教学效果给予评价。要想给学生一滴水，自己必须有一桶水，在学习中，对于我们山区的农村的老师来说，真是有很大的收获，在《教师专业标准》这个视频

2、中，我学到很多老师必须具备的东西，他对我以后的教育教学影响深远，学完后我知道自己今后该怎样做一个合格的老师。并且把学到的理论知识，教育学生影响学生，让学生变得更加优秀。二、学习教学技巧，提升教学水平要想成为一个教学能手，需要学习很多教学技能知识，而且要不断地进行教学实践活动，在实践中提升自我。（一）备课上课的要求——准确、有效、美观我们经常听到“听君一席话胜读十年书”的美句，这段时间，通过学习，真正明白了如何做到备课上课中做到准确、有效、美观，以前我是没有这些要求，但听了专家的讲解后，我进行了改变，学生听课比以前好多了，教学效果的确提高了不少。教

3、学目标与检测设计方面，为提升我们的备课和教学效果提供了很好的理论知识和依据，通过教学效果检测，发现备课中存在的问题，促进备课的整改，从而进一步提高教学效果。（二）教学内容与方法设计教学内容与方法设计是教学中的重要一环，也是提高教学效果关键所在，通过听讲座、讨论、做作业，我觉得自己对教学内容设计、教学方法设计方面学到很多新知识，对教学内容与方法设计的要求、重点有了更深入的了解，在日常的备课中，我尝试用学到的新理念、新方法进行教学内容与方法用于备课中，效果明显就出来，心想，经过实践的东西，就是不同。在学习中，我觉得有效观课义课很好，这个讲座对于提高我

4、们队课堂教学的诊断、评价提供了很好的标准和依据，在日常的教学中，我可以运用这些知识，进行自我的观课义课，发现问题可以及时进行修改。（三）运用教学技巧，体现教学艺术有形言语的运用，对我们的教学提供了很好的样板作用，教学艺术与审美教学，更是对教学提出更好的要求，让学生的学习是一种美德享受。三、学以致用，提升自我这次学习学到很多理论知识外，大大提升了自己的教学技能，我要把学到的技能用于日常的教学中，提高教学效果。