在种植活动中培养幼儿自主探索精神.docx

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1、《在种植活动中培养幼儿自主探索精神的策略研究》结题报告点击: 时间:2010-06-21 来源:西林中心幼儿园课题组执笔:庄燕春一、课题研究的园本背景《幼儿园教育指导纲要》指出:“尽量为幼儿创设探索和学习的环境,有效地促进幼儿的发展”。《纲要》中提出的环境包括了自然环境和心理环境。对于幼儿来说,自然环境能更直接的为他们的自主探索提供支持,自然界的很多原始的资源本身就充当了很好的探索材料。我园位于常州市钟楼区郊区是一所典型的农村幼儿园。随着农村城市化进程的不断推进,我们和其他地处城乡结合部的农村幼儿园一样,面临着如何适应社会发展需求,在保持原有

2、园所发展特色的情况下提高办园质量的问题。农村幼儿园有着自身自然资源的优势,而种植活动是真实自然的,生机勃勃,变化万千。在种植的过程中不仅有植物,还有与其共生的蚯蚓、蝴蝶、蜗牛之类的小动物,以及土壤、石块、水之类的环境物质,更蕴含着各种奇妙的科学现象。种植活动可以为幼儿提供自主接触自然,认识自然,探索自然的机会。每个幼儿都可以从中享受真实体验,获得直接经验,从而萌发自主探究的兴趣,获得初步的科学经验和科学探究能力,体验发现和自主探究的快乐。针对幼儿日常生活与周围自然环境日渐疏离的现状,我们结合农村这个具有鲜活的教育资源广阔的天地,充分利用环境资

3、源,组织幼儿开展系列化的种植活动。我们期望通过种植课程的开发与实施,拓宽和丰富幼儿教育中的整体感知和体验。由此激发幼儿亲近自然、探索自然的情感和能力,实现以大自然为课堂,在大自然中获得身心健康、和谐发展的目的。同时,把教育家的理论进行合理地运用;以促进教师专业化发展,以利园本课程的创新。二、课题研究的理论依据种植活动的开展不仅符合《纲要》的精神,而且也符合“生活教育理论”和“做中学”的理论。1、生活教育理论。陶行知强调教育以生活为中心,反对教育脱离生活而以书本为中心。教师应以幼儿活动为中心,提供健康、丰富的材料,鼓励幼儿运用多种感官、多种方法

4、积极主动的探索。2、“做中学”的理论。杜威指出:“爱好活动是儿童的天性,儿童具有强大的潜在动力,教育必须尊重和利用这种动力。”由此提出“从做中学”的教学论思想。陈鹤琴活教育理论指出:“做中学,做中求进步”,强调在做的过程中去取得直接经验,去获取新的知识。一旦获取了新的知识,人就进步了。种植活动正是能让幼儿动手又动脑的活动。三、课题研究的分类目标《在种植活动中培养幼儿自主探索精神的策略研究》课题实施总目标:1、 通过本课题研究形成我园培养幼儿自主探究精神的策略,以促进幼儿健康成长,使之成为我园种植科学特色活动乃至对幼儿园发展起到长远的影响作用。

5、2、达成课程和教师发展目标:在综合课程全面实施的背景下,我园将课题融入课程实施,教师在选择整合课程一切有利资源的同时,拓宽和丰富教育范围与内容,提升教师实施课程、驾驭课堂的能力从而有效促进教师专业发展。3、将幼儿园培养幼儿自主探索的策略向家庭教育渗透,转变农村家长教育观念的同时构建互动、合作、和谐的家园关系。幼儿种植活动的总体发展目标:以幼儿感兴趣的问题为突破口,通过观察、操作和自主探究等方式,让幼儿在与环境的积极互动中,激发热爱大自然、亲近大自然和关爱大自然的情感,进而增强幼儿的科学意识和劳动观念,发展幼儿的良好个性,培养幼儿的自主探索的精

6、神。幼儿种植活动的阶段发展目标:第一阶段:愿意接触大自然,愿意走进种植园地学习观察;喜欢运用多种感官初步感知常见的植物和自然现象等;乐于在成人和同伴的帮助下尝试简单的种植活动,体验积极愉悦的情感,萌发珍惜劳动成果的意识。   第二阶段:对周围的植物感兴趣,了解一些常见植物的功用,初步了解植物与人的关系;有初步的责任心与合作意识;有爱护植物的意识和情感;乐于参加不同形式的种植。第三阶段:具有热爱植物、关心植物和保护植物的意识;对植物变化发展的过程感兴趣,乐于自主探究和操作实验;能与同伴合作、分享和交流经验,并能够创造性地表达和表现。四、课题研究

7、的内容1.有效开发种植活动的环境资源的策略。2.探索在“种植”课程中培养幼儿自主探索精神的策略。3.探索在种植主题活动中培养幼儿综合探索能力的策略。4.探索在家园种植互动活动中相互渗透的策略。附:各班子课题研究内容:在种植活动中培养幼儿质疑精神的研究(大二班中三班)在种植活动中培养幼儿动手能力的研究(大三班)在种植活动中培养幼儿关爱精神的研究(大一班)在种植活动中培养幼儿语言表达能力的研究(中二班)在种植活动中培养幼儿的自主探究能力的研究(小一班)在种植活动中培养幼儿观察力的研究(中一班小二班)在种植活动中培养幼儿责任感的研究(小三班)五、课

8、题研究具体方法前期主要采用文献法、调查法,对目前幼儿种植活动研究领域的现状进行分析;中后期即主要采用观察法、行动研究法,同时渗透一些调查法、个案法以及在某些方面进行

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