线下活动记录（苗海波）.doc

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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校克井一中学科体育活动名称评课时间4月1日主题、问题听杨李建老师的《立定跳远》进行评课并二次备课形式集体评课、研讨主持人冯毅参与人员全校体育教师活动过程1、讲课人说自己的讲课思路以及目标的设定和完成情况；2、教研组成员说各自的看法及其建议。3、研讨此课怎样来备怎样来上。主要结论与建议1、开始的准备部分，动物模仿操如果不是老师带领，让学生自由发挥想象模仿，或者在课堂常规后，把准备活动模仿操和学生进入场地结合起来，让学生在老师的带领下，一边慢跑，一边做动物模仿操，会给枯燥的田径运动项目增添几分轻松、愉快的气氛，课堂会更加活跃。2、在学生慢跑进入场地散点练习时

2、，如果让学生进行抢位置的游戏，学生的动作会更迅速，更能提高学生的运动参与兴趣。3、教师在让学生分组练习的过程中可以巡回指导，纠正一些动作做错或动作做不到位的学生，个别辅导，效果会更佳的。活动反思与改进1、教师讲解语言要富有激情，多的而且缺乏激情的讲解反而会适得其反，降低学生的兴趣，分散注意力。2、课堂实践中指导要过硬，不可面面俱到，要突破重难点，让学生在思绪上分清层次，从而取得理想中的教学效果。审核意见这次评课及研讨较为成功学校(区域学科管理员)：克井一中姓名：冯毅日期:4月2日