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时间:2020-06-17
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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校克井一中学科体育活动名称评课时间4月1日主题、问题听杨李建老师的《立定跳远》进行评课并二次备课形式集体评课、研讨主持人冯毅参与人员全校体育教师活动过程1、讲课人说自己的讲课思路以及目标的设定和完成情况;2、教研组成员说各自的看法及其建议。3、研讨此课怎样来备怎样来上。主要结论与建议1、开始的准备部分,动物模仿操如果不是老师带领,让学生自由发挥想象模仿,或者在课堂常规后,把准备活动模仿操和学生进入场地结合起来,让学生在老师的带领下,一边慢跑,一边做动物模仿操,会给枯燥的田径运动项目增添几分轻松、愉快的气氛,课堂会更加活跃。2、在学生慢跑进入场地散点练习时
2、,如果让学生进行抢位置的游戏,学生的动作会更迅速,更能提高学生的运动参与兴趣。3、教师在让学生分组练习的过程中可以巡回指导,纠正一些动作做错或动作做不到位的学生,个别辅导,效果会更佳的。活动反思与改进1、教师讲解语言要富有激情,多的而且缺乏激情的讲解反而会适得其反,降低学生的兴趣,分散注意力。2、课堂实践中指导要过硬,不可面面俱到,要突破重难点,让学生在思绪上分清层次,从而取得理想中的教学效果。审核意见这次评课及研讨较为成功学校(区域学科管理员):克井一中姓名:冯毅日期:4月2日
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