甘肃省白银市强湾中学八年级英语下册 Lesson 37 Flying Donuts导学案(无答案) 冀教版.doc

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1、Lesson37FlyingDonuts教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流) Languagepoints1.Dannyhasthoughtofanewkindoftransportation.Thinkof在此句中的意思是“想,考虑”,还有“认为”的意思.E.g.Whatareyouthinkingof?你在想什么?Whatdoyouthinkoftheplay?   你觉得那个戏剧怎么样?Wehavetothinkofhishealth.  我们得考虑他的身体健康状况.2.Thenyouturnitonandjumpintotheair!Turnon意

2、为“打开(电灯、煤气、自来水、电视)等”。on为副词,若其后宾语是代词,则位于on之前;若其后宾语是名词,位于on前、后皆可。例如:E.g.Turnontheradio.=Turntheradioon.请打开收音机.与Turn构成的短语还有:Turnoff关上,是turnon的反义词;  Turndown调低,调小,是turnup的反义词组.on,off,up,down均为副词,后接代词时,代词置于副词前.3.WillDanny’sinventionreallywork?不及物动词Work在此句中的意思是“行的通”,它还意为“起作用,(使)运转”,主语一般是非生物类名词。E.g.T

3、hemedicinewillnotwork.这药不起作用.Mybraindoesn’tseemtobeworkingwelllthisevening. 今晚我的脑子好象有些不好使.课题37课时1课时课型 新授学习目标1.知识目标: 1)掌握词汇和短语:oil,coal,onthewaytoschool,thinkof,inthefrontof… 2)识别词汇和短语:fuel,imagination ,glue…onto…3)掌握句子:Withmyinvention,youdon’tneedanairplanetofly.2.能力目标:能听懂有关交通的语段,识别主题,获取主要信息;能

4、引出相关的话题并进行简单的交谈;培养学生的默读能力,注重联系上下文猜测生单词的能力;能用词组和简单句写有关未来交通的短文。流程 Warmingup——presetation ——considerationandextensionSummary——homework   重难点1.重点:本课词组和句型2.难点:让学生设想未来的交通工具,并用英语表达出来。教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流) 复习导学课前思考:(1).Whatisyouropinionaboutinvention?(2).Whatwouldyouliketoinvent?(3).Whatinve

5、ntiondoesDannypresent?2教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)教师活动(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)Work做及物动词时,意为“操作,经营,管理”,主语既可是人,也可以是物.E.g.Thefactoryisworkedbyelectricity.这工厂用电做动力。HeworksafarmintheUnitedStated. 他在美国办了一个农场。1)Discussthequestionsingroupsoffour:Howwillpeopletravel100yearsfromnow?Willpeopleinve

6、ntnewtypesoftransportation?2)Showthepicturesabouttransportationinthefuture.ManystudentsinChinaarelearningEnglish.Someofthesestudentsaresmallchildren.Othersareteenagers(十几岁的青少年).Manyareadults.Somelearnatschool,othersstudybythemselves.AfewlearnEnglishlanguage(语言)overtheradio,ontelevision,orinfil

7、ms.Onemustworkhardtolearnanotherlanguage.WhydoallthesepeoplewanttolearnEnglish?Itisdifficulttoanswerthatquestion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschoolbecauseitisoneoftheirsubjects.TheystudytheirownlanguageandmathsandEnglish...Somepeoplel

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