2013届高考地理一轮复习 第34讲-3 旅游活动考题演练 人教版.doc

《2013届高考地理一轮复习 第34讲-3 旅游活动考题演练 人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013届高考地理一轮复习第34讲-3旅游活动考题演练人教版　　13．“母爱圣地——乳山，人间仙境——蓬莱，走遍四海，还是威海……好客山东欢迎您！”李老师暑假在家，被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游。其考察线路如图所示。读图完成下列问题。(1)李老师设计的旅游线路上，旅游资源的空间特点是________。从东营经济南回来的路上，还可以欣赏到的世界文化遗产是________和________。(2)山东省旅游业发达，简述其原因。(3)东营是李老师山东沿海考察的最后一个城市。这里的黄河三角

2、洲国家级自然保护区，是野生动植物资源的“基因库”，是许多珍稀、濒危鸟类迁徙停留的“国际机场”，但目前开发才刚刚起步。你对东营开发沿海旅游资源有哪些建议？解析：旅游路线沿海分布。自济南回到江苏盐城经过泰山(济南以南)和曲阜(孔府、孔庙和孔林，山东南部)。山东历史文化悠久，自然景观怡人，并且经济发达，交通便利，具有发展旅游业的良好条件。开发旅游资源必须以环境保护为前提。答案：(1)地域性(沿海分布)　泰山　孔府(孔庙和孔林)(2)独特而丰富的旅游资源；位于东部沿海，经济发达，客源丰富；交通便捷；基础设施好；接待能力强

3、。(3)加强基础设施的建设；开发与保护相协调，保护当地生态环境；加强环保宣传等。-1-