2014届高三历史二轮复习 材料题专项专练14.doc

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1、2014届高三历史二轮复习材料题专项专练141.【辽宁省沈阳铁路实验中学2013届高三第三次测试】5级难度社会转型是指社会经济结构、阶级结构、价值观念等发生深刻变化。社会转型时期的历史在人类历史上的地位极其重要。阅读材料，回答下列各题。（15分）    材料一  到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了政治上的统治权。    春秋战国时期，领主的封邑大都被国君收去，封邑中的农奴，有的转化为地主的佃农，其余的则成为国君的佃农，这类

2、农民在当时数量是较多的。《孟子》中载，小农一般都有“五亩之宅”“百亩之田”“养八口之家”。    地主经济在战国时已有了很大发展，但领主经济仍未绝迹，《吕氏春秋》说：“今以众地者，公作则迟……分地则速。”“公作”是指农奴共耕公田。由于领主经济已成为一种落后的生产关系，领主也感到农奴“公作”不如把田地分散给农民去耕作有利。                                                   ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》    材料二  从影响方面来看，l9世纪西方的冲击在促使传统中国向近代中国转型上所起的作用，肯定比l6  17世纪欧洲探

3、险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。诚然，耶稣会士传入了天文学、数学、地理学等西方科学，但他们的影响只局限于中国统治集团内部一小撮儿士大夫。他们几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响。                                                ——摘编自徐中约《中国近代史》    材料三  当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先

4、迈出现代化的第一步。                                      ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》请回答:(1)根据材料一，概括春秋战国时期中国社会所发生的变化并简析其影响。（5分）(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国走向近代所体现的特点及积极影响。（10分）(3)综合上述材料，简要概括人类社会出现社会转型的历史条件。（4分）-3-41、阅读下列材料，回答问题。材料1：张謇是江苏南通人，1894年考取状元，但他未贪恋官场，而是选择了实业救国之路。19世纪末，他在南通创办了大生纱厂，后又创办轮船、面粉、冶铁、银行等企业，成为一代工

5、商巨擘。材料2：荣毅仁的父辈荣宗敬、荣德生于1912年创办上海福新面粉厂，至1922年，荣氏家族拥有面粉厂12家，产量占全国民族面粉企业的1/3左右。材料3：1872年，盛宣怀建议李鸿章用建造商船来提供建造兵舰的费用，被李鸿章采纳。1873年，轮船招商局正式营业，盛宣怀担任会办。1875年，李鸿章又委任盛宣怀办理湖北煤铁矿务，从此盛宣怀又开始办理矿业。1882年为了阻止外国人在中国沿海建立电报网，李鸿章委任盛宣怀建立上海至广东、宁波、福州、厦门等地的电报线。1892年起，盛宣怀又开始在上海督办纺织业，1894年开办华盛纺织总厂。1895年10月2日，盛宣怀通过直隶总督王

6、文韶，禀奏光绪皇帝设立新式学堂。光绪帝御笔钦准，成立天津北洋西学学堂。1896年在张之洞等保荐下，盛宣怀经办卢汉铁路……1897年创办中国通商银行。从此，盛宣怀将活动中心移到上海，几乎总揽了关系中国经济命脉的多家洋务企业，被喻为“一只手捞十六颗明珠”。材料4：怎样才能统一政府的财政？财政部长宋子文已经召开过两个会议，一个讨论财政，一个讨论经济建设，他详细阐述了国家财政的混乱状况，并向全会呈上这些会议的详细建议。这些建议谈到如何划分全国和各省的收入来源，取消国内的过境税，恢复关税自主，清理国家债务，统一币制，促进商业，稳定货币市场，建立政府的中央银行，管理私营的银行体系，

7、发行公债以提供遣散部队和建设的费用。宋博士坚持财政统一和国家预算的采用是必不可少的；除非实行这两件事，否则恢复财政将是空谈。　　　——《剑桥中华民国史》(上卷)之第Ⅱ章《国民革命：从广州到南京，1923～1928年》(1)毛泽东曾说：“讲到轻工业，不能忘记张謇。”据材料1指出张謇在发展民族工业上的主要贡献。（4分）(2)根据材料2，概括荣氏家族企业在此期间获得发展的最主要的条件。（3分）(3)根据材料3，归纳盛宣怀经济活动的特点并分析其作用。（8分）(4)根据材料4并结合所学知识，分析南京国民政府是如何实践宋子文统一政府财政主张的。这些实