福建省福州文博中学八年级语文下册 第五单元复习题（无答案）.doc

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1、八年级下第五单元复习题21、与朱元思书一、一词多义：绝：1、天下独绝（）2、猿则百叫无绝（）3、沿溯阻绝（）4、哀转久绝（）5、绝yan多生怪柏（）二、解释下列加点的词（词类活用）：1、任意东西2、互相轩邈3、望峰息心三、找出句子中的通假字并解释：1、蝉则千转不穷2、窥谷忘反四、解释下列加点的词语1、从流飘荡2、水皆缥碧3、直视无碍4、天山共色5、急湍甚箭6、猛浪若奔7、皆生寒树8、负势竞上9、争高直指10、千百成峰11、泠泠作响12、好鸟相鸣13、蝉则千转不穷14、经纶世务者15、横柯上蔽16、鸢飞戾天者五、翻译句子1、鸢飞戾天者，望峰息心

2、2、经纶世务者，窥谷忘反。3、横柯上蔽，在昼犹昏4、疏条交映，有时见日。5、负势竞上，互相轩邈；6、急湍甚箭，猛浪若奔。7、风烟俱净，天山共色。8、奇山异水，天下独绝。六、回答问题1．文章总领全文的句子是______________________________。2．写水时，作者抓住了水的______和_____的特点。3．写山奇，分别从____觉和____觉来写景，这样写的好处是_______________4．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？7用心爱心专心______________________________5、本文的结构

3、有什么特点：6、文中“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情？7、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？22、五柳先生传一、解释加点词（古今异义和词类活用词）1、每有会意2、亲旧知其如此3、造饮辄尽4、赞曰5、以乐其志二、解释加点字1、先生不知何许人也2、亦不详其姓字3、不求甚解4、每有会意5、亲旧知其如此6、造饮辄尽7、期在必醉8、曾不吝情去留（）（）9、环堵萧然10、短褐穿结（）（）11、箪瓢屡空12、晏如也13、以此自终14、衔觞赋诗15、不戚戚于贫贱

4、16、不汲汲于富贵17、其言兹若人之俦乎三、翻译句子1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。2、其言兹若人之俦乎？3、常著文章自娱，颇示己志。4、衔觞赋诗，以乐其志5、既醉而退，曾不吝情去留6、忘怀得失，以此自终。马说一、一词多义7用心爱心专心策：1、策之不以其道2、执策而临之食：1、一食或尽粟一石2、食之不能尽其材能：1、食马者不知其能千里而食也2安求其能千里也二、解释加点的词（词类活用）1、一食或尽粟一石2、食马者不知其能千里而食也3、策之不以其道三、找出句子中的通假字并解释1、才美不外见2、食之不能尽其材3、其真无马邪四、解释加点词1、祗辱于奴

5、隶人之手2、骈死于槽枥之间3、一食或尽粟一石4、才美不外见5、且欲与常马6、且欲与常马等不可得7、策之不以其道8、通其意9、执策而临之10、其真不知马也。11、其真无马邪？五、翻译句子1、食马者不知其能千里而食也2、且欲与常马等不可得，安求其能千里也3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意4、呜呼，其真无马邪？其真不知马也。送东阳马生序一、文学常识：作者朝著名文学家二、一词多义足：1、足肤皲裂而不知2、以中有足乐者若：1、不知口体之奉不若人也2、烨然若神人三、找出句子中的通假字并解释1、四支僵劲不能动2、同舍生皆被绮绣四、解释加点词

6、（古今异义）1、走送之2、人多以书假余3、日再食4、右备容臭5、以中有足乐者7用心爱心专心五、重点字词解释。1、无致书以观2、每假借于藏书之家3、弗之怠4、不敢销逾约5、以是人多以书假余6、既加冠7、又患无硕师名人与游8、从乡之先达执经叩问9、稍降辞色10、援疑质理11、或遇其叱咄12、礼愈至13、俟其欣悦14、负箧曳屣15、足肤皲裂而不知16、至舍17、媵人持汤沃灌18、寓逆旅19、戴朱缨宝饰之帽20、腰白玉之环21、右备容臭22、烨然若神人23、緼袍敝衣24、略无慕艳意25、不知口体之奉不若人也六、翻译句子1、家贫，无从致书以观，每假于借

7、于藏书之家，手自笔录，计日以还。2、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。3、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。4、以是人多以书假余。5、余立侍左右，援疑质理。6、以衾拥覆，久而乃和7、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。8、盖余之勤且艰若此。9、故余虽愚，卒获有所闻。10、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。七、理解背诵。1、为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”：八、思考、（1）从几方面概括作者求学时的客观条件？7用心爱心专心（2）应怎样看待学习条件与

8、学习好坏之间的关系？（3）本文是写给马生的为什么用大量的文字写自己求学的事？（4）作者在艰苦的环境下刻苦学习精神对你有什么启发？结合自己实际谈一下。八、课外积累。写