科技活动室总结.doc

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1、科技活动室总结在深入实施素质教育的探索历程中,学校切实重视青少年科学素质教育,形成了以科技教育为突破口,全面实施素质教育的办学特色,取得了令人注目的成绩,现将学校2010年度科技活动情况总结如下:一、科研先导,培育土壤随着教育改革的不断深入,根据靖边经济迅速发展的喜人形势,我们学校摸索出一条既贴近时代又切合学校实际的教改新路——以小学生科技教育为突破口,全面实施素质教育。二、科技教育,硕果累累学校按照《陕西省科学技术普及工作的若干意见》精神和省青少年科技教育协会活动计划,围绕“提高学生综合素养”,开展了丰富多彩的科技、科普教育活动,使学校呈现百花齐放的喜人局面。

2、1、制定计划,健全措施学校十分重视科技教育,在制定学校“十二五”规划、学校年度工作计划中多能充分体现,提出具体目标。学校成立了由校长挂帅的科技教育的领导小组,具体进行科技教育的决策、管理、调控、协调,保证了科技教育的开展。详细制定每学期的科技教育、活动和竞赛等工作计划,定期召开会议,了解计划实施情况,总结经验并及时解决存在的问题。2、加强培训,开展活动新课程改革的实施和新时期下的科技教育、活动为教师和学生提供了宽广、自由的空间,同时对指导教师提出了一系列的更高要求,学校创造条件,鼓励教师参加各类培训,聘请专家来校讲座和派教师外出学习相结合,教师联系本人的研究课题

3、和具体工作开展活动。3、航模特色,一枝独秀在广泛开展科技教育活动的过程中,学校十分重视抓住重点项目,培育科技特色。航模活动就是一项集科学性、趣味性和体能性于一体的科技特色活动,学校积极组织开展航模活动,在低年级每周增设一节模型课,高年级结合科技课,配备专职教师,向学生传授有关航模知识、原理,培养学生制作、飞行能力,教导处督促上好每一节课,用好每一个模型,组织教师不断修改、完善自编航模教材,规范学生的评价,使航模活动的普及真正落实到实处,培养了学生的航模兴趣。通过一系列的培训,提高了学校和科技辅导员的科技活动业务辅导水平,同时学校坚持把“提高小学生科学素质、培养小

4、学生的科学精神”作为学校开展科技活动的出发点和归宿点。学校科技教育活动深入持久的开展,促进了学生全面素质的提高,受到广大青少年的热烈欢迎,取得良好的社会效益,必将发挥出越来越重要的作用。

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