2014届高考生物 解题高效训练 第3单元 第3讲 能量之源 光与光合作用（含解析）新人教版必修1.doc

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1、第三讲能量之源——光与光合作用[课堂考点集训]考点一　光合作用的过程和原理1．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是(　　)A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C．CO2的固定过程发生在类囊体膜上D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的解析：选D　叶绿体中的色素主要分布在类囊体膜上，而不是位于叶绿体的类囊体腔内，H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在类囊体膜上，CO2的固定过程发生在叶绿体基质中，光合作用的产物——淀粉

2、是在基质中合成的。2．(2013·南京模拟)1880年，美国科学家恩格尔曼用载有水绵和细菌的临时装片为材料，进行了光合作用的实验探究，下列有关分析错误的是(　　)A．该实验的自变量为有、无光照，故甲、乙两组的处理条件分别是有光照、无光照B．实验中所用的细菌必须是好氧细菌，实验前装置需进行“去氧”处理C．该实验证明了光合作用进行的场所是叶绿体，条件之一是需要光照D．该实验还可以证明光合作用的产物有氧气解析：选A　恩格尔曼所做实验的自变量为有无光照，本实验共用了两种比较：一是将甲组置于黑暗环境中，然后用极细的光束照

3、射水绵的某些部位，对比被照射部分和未被照射部分；二是将该装置置于光下得到乙组情况，对比光照全部与光照部分。3．(2013·海口模拟)科学家提取植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是(　　)11选项场所光照CO2ATP[H]C3A基质－＋＋＋－B基粒＋＋－－＋C基质和基粒＋＋－－D基质和基粒＋－－－＋解析：选B　葡萄糖通过光合作用中的暗反应产生，其场所为叶绿体基质，需要的条件有[H]、ATP、CO2、C5、酶等，在B项中缺乏基质，也就缺乏了暗反应

4、所需要的酶，故不能产生葡萄糖。考点二　影响光合作用的因素4．(2013·山东实验中学二次诊断)近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加，紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是(　　)A．光合作用酶受到破坏　B．囊状膜受到破坏C．暗反应受抑制D．DNA受到破坏解析：选B　从题干中的信息：高能量紫外线能够破坏脂质可知，高能量紫外线能够破坏叶绿体中的类囊体膜，从而影响到光合作用的光反应。

5、5．下图表示将某植物放在不同CO2浓度环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a、b、c三点所对应的叶肉细胞中C3含量由高到低的顺序是(　　)A．a>b>c　　　　　　　B．ab＝cD．a＝bb>c。6．

6、(2013·合肥二模)光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动，请回答有关问题。(1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。蓝藻细胞不含叶绿体，但含有__________________________等物质，从而能进行光合作用。11(2)除了绿色植物以外，硝化细菌也属于自养生物。硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类，该过程利用的能量来自____________。(3)如图表示光合作用的简要过程。据图回答问题。在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度______________；在适宜

7、光照条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度________，磷酸甘油醛的浓度____________。在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛浓度____________。解析：(1)蓝藻没有叶绿体，但是有吸收光能的色素及光合作用所需的酶，因此能进行光合作用。(2)硝化细菌属于化能自养型生物，能利用氨氧化释放的能量将二氧化碳和水转化成糖类。(3)停止光照，短时间内产生的[H]和ATP减少，磷酸甘油酸被还原的量减少，而磷酸甘油酸的生成速率基本不变，故其浓度上升。突然停止CO2供应，

8、CO2固定消耗的二磷酸核酮糖减少，但磷酸甘油酸的还原速率基本不变，则磷酸甘油醛的浓度基本不变，二磷酸核酮糖的生成速率也基本不变，故二磷酸核酮糖的浓度上升。将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油酸还原成磷酸甘油醛的反应开始进行，故磷酸甘油醛的浓度上升。答案：(1)吸收光能的色素和光合作用所需的酶(2)氨氧化释放的化学能(3)上升　上升　基本不变　上升[课下综合检测]一、选择题1．下列关于光合作