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时间:2020-06-17
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1、人的理解力是依赖于他的背景知识的。 孩子来到这个世界上,他的背景知识为零,他对世界的认识是由零慢慢开始的。成年人经常犯得错误是,我们用成年人对一个行为意义的判断来推断孩子。孩子是一个神秘的世界,因为他对这个世界一无所知,他眼中看到的世界是和成年人不一样的。 亚里士多德说,人在刚出生的状况下,不是一个完整意义上的人,而是一个可恶的小动物,经过二十几年的人化过程,才慢慢变成了人。孩子三岁以后,跟我们家长说一样的语言,却并不一定了解真实意思。孩子上了中学,开始人生第一次用自己的大脑来思考这个世界,经验还不足,背景知识不够,判断
2、力还不强,在成年人看来是幼稚的,但我们无法让孩子停止自己的判断,按照我们三十几年积累形成的判断力才看待事物。和孩子发生冲突时不要认为都是孩子错,客观分析孩子目前所有的背景知识,要做有效沟通,帮他扩大背景知识。要从过去的习惯性做法转向科学,由过去的主观做法转向客观做法。智慧取决于观察力的缜密程度和大脑思维的缜密程度。文字是表述、记录知识的符号,而不是真知。 原始未开化人的思维方式是,凡是我不知道的我不理解的都是错的;而现代文明人的思维方式是客观探索态度,虽然这是我不知道的我不理解的,但是我愿意去了解它再去判断它。
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