鼓励的力量有多大.doc

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1、鼓励，让孩子自信起来马蓉同学是我们班上的一位女孩，记得一年级的时候，我就发现上课好动，衣着脏兮兮的，拖拖沓沓。据了解她父亲忙于生计，每天早出晚归，而且管教的方法不当；母亲弱智，无论生活上还是学习上，都没有人好好管。该同学上课注意力分散，从没有专心听课的时刻，只顾自己玩自己的东西，甚至干扰其他人的学习。我静下心来仔细分析：该生的问题不仅仅是学习问题，还存在着一定的心理问题，而且很大程度和他的家庭环境有关系。父母平时少理会他，要管就简单的问几句，如不满意就巴掌侍侯。她缺少温情，缺少鼓励，渐渐的失去了自尊和自信，所以我认为最重要的是帮助她树立信心。于是经常在教室里有意无意地和她交谈，

2、轻轻提醒她去把手洗洗干净、星期天在家洗洗头等，大家看见我这样做，便也有不少同学不嫌弃她，课后也和她讲讲话，和她一起玩。一段时间后，我就发现她课间活跃多了。在辅导她学习的时候，我也渐渐发现她其实还是较聪明的孩子，只是她自己没有好好学，家里又没有人教他。这学期刚开始两节课。我无意间扑捉到一两次她听的特别认真。我马上大大表扬了她。有了几次以后，我发现其他同学都有惊讶的表现了（好像在想老师怎么会老是表扬她呢），我看见有几个同学还偷偷看看她。看到她的确很认真的样子，马上自己也挺了挺摇杆。接下来我就单独找马蓉同学告诉她，她进步了，我是多么高兴，其他小朋友也越来越喜欢她了！于是最近我又发现了

3、她在课堂上更大的进步。举手的次数变多了。而我在每节课上都会给她一次机会，当然也不忘鼓励一下：很好。你举手的次数变多了。然后我对大家说：“你们举手的同学，即使没有轮到你回答，老师也知道你变聪明了。我相信你们都是聪明的孩子”在我们的教育教学生活中，鼓励的力量到底有多大呢？我想是那是无穷的！我们会在实践中一点一点的发现它！用好它！