鼓足干劲狠抓教学做优秀教师.doc

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1、鼓足干劲狠抓教学做优秀教师澄城实验学校姚娟鼓足干劲狠抓教学做优秀教师我是一名普通的从教十年的英语教师，本是体育学校毕业的一名中长跑运动员，社会的变更和时代的衔接需要让我成为一名初中英语教师，十年来我每天从晨光微露到星光闪烁，步履匆匆地忙碌着，尽管疲惫但心中欣慰，教学工作让我的生活变的充实，让我的工作更加有意义。我认为要做一名让学生完全尊重、完全爱戴，让家长完全理解、完全放心的老师好“难”。为什么呢？现在的中学生在这个迅猛发展的信息时代，物质充足，社会千奇百怪，还有一些所谓的家庭元素，让孩子们心理变得较为复杂，行为变

2、得匪夷所思，想法变得琢磨不透，针对这些情况我想要把班务教学做好做扎实，在平时尽量做到多观察、少言语，多微笑少批评，教育学生把英语学习放在首位，不因为学生成绩的好坏，划分三六九等，不搞任何特殊化。现就几年当老师的心得和体会和大家分享一下我的做法和想法，可能许多地方做到还不是十分好，但这些都是我从教这几年的点点滴滴。一：建立良好的师生关系、做名让学生喜欢的老师刚开学时，班里学生在思想认识出现的这样那样的问题，主要表现为：1、有些学生情绪低落、萎靡不振。2、有些学生态度傲慢、学习积极性不高。3、有些学生出手阔绰、拉帮结派

3、。针对这种现象，我尝试了全班讨论的方法，让各类学生自由说一说自己的想法，让孩子们在欢声中说一说本学期的意愿，让上学期成绩不理想的学生说一说春节期间家中受到的委屈，让想进步的学生大胆说一说自己的学习目标，在学生发言时我只是一个忠实的聆听者，脑海中对班中学生情况基本了解，发现那些在思想上不够重视的孩子，对他们进行反复的个别谈话，联系实际和学生面对面交流。让每一名孩子快速的进入学习状态，在这次期中考试中，好多学生脱颖而出，成绩优秀，说明这一打破旧观念进行传统式训话的开学教学动员会收到了良好的效果。因为每一个智力正常的孩子

4、都是好孩子，只要动员起来每个孩子的潜力都是无限的。只要你肯下功夫去挖掘就一定会有收获。在成绩取得同时我认为孩子们求知的同时更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，他们虽然年纪小但是每个人都有一颗敏感而真诚的心，只要你真心的关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。才会亲其师，信其道，只有让学生喜欢你，他们才会相信你，向着你引导的方向前进。二、细化任务、很抓教学和学生建立良好的师生关系后我接着从备课、课堂、练习、作业四个方面细化任务、很抓教学.（1）备课记得有人说过;"在课堂教学中，要想培养和激发的学习兴趣，首先要抓课

5、堂导入的环节，一开课就要想方设法把学生牢牢地吸引在自己的课堂，这一点在英语课堂上同样适用。所以课前一定要把课备好，做到万无一失，游刃有余的进行教学。（2）课堂平时一定要从学生说话时的站姿、上课时听课的坐姿、读书时的姿势回答问题时声音的大小，平时上课时要注意时授课速度与学生接受的一致性，落实学生的基础，认真对待学生在每节课中出现的每一个细节问题，进一步感染学生，以朋友的身份融入他们。树立良好的学习氛围，一定做好这些习惯的培养，再慢慢地要求做作业时字迹工整，保质保量按时上交。再经过精雕细刻达到至善至美学习就可以达到事半

6、功倍的效果。(3)练习把所有的教辅材料让学生必须在校完成，讲解时要求他们用不同颜色的笔把重点内容标注出来，以便复习时减轻负担，提高教学质量。批阅必须面对面批阅，这种方法虽然累，但是对学生掌握知识点、巩固练习是最快的捷径。(4）作业都说身体是学习的本钱，现在的学生在各方面压力并不小于大人，课堂上落实好知识，我很少布置与教学有关的作业，通常让他们来告诉我放假期间干什么了，放松他们的心情，因为我给他们的的作业是让他们围在我身边，喜欢我，喜欢我的课堂。总之一句话要取得好成绩，就是种瓜得瓜，种豆得豆，成绩和平时心血的付出是成

7、正比的。