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时间:2020-06-16
《初中语文 议论文阅读理解分类练习 说美 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、说美什么叫做美呢?在一般人看,美是物所固有的。有些人物生来就美,有些人物生来就丑。比如称赞一个美人,你说她像一朵鲜花,像一颗明星,像一只轻燕,你决不说她像一个布袋,像一条犀牛或是像一只癞虾蟆。这就分明承认鲜花、明星和轻燕一类事物原来是美的,布袋、犀牛和癞虾蟆一类事物原来是丑的。……但是这种普遍的见解显然有很大的难点,如果美本来是物的属性,则凡是长眼睛的人们应该都可以看到,应该都承认它美,好比一个人的高矮,有尺可量,是高大家就要都说高,是矮大家就要都说矮。但是美的估定就没有一个公认的标准:假如你说一个人美,我说她不美,你用什么方法可以说服我呢?有些人喜欢辛稼轩而讨厌温
2、飞卿,有些人喜欢温飞卿而讨厌辛稼轩,这究竟谁是谁非呢?同是一个对象,有人说美,有人说丑,从此可知美本在物之说有些不妥了。因此,有一派哲学家说美是心的产品。美如何是心的产品,他们的说法却不一致。康德以为美感判断是主观的而却有普遍性,因为人心的构造彼此相同。黑格尔以为美是在个别事物上见出“概念”或理想。比如你觉得峨嵋山荚,由于它表现“庄严”、“厚重”的概念。你觉得《孔雀东南飞》美,由于它表现“爱”与“孝”两种理想的冲突。托尔斯泰以为美的事物都含有宗教和道德的教训。此外还有许多其他的说法。说法既不一致,就只有都是错误的可能而没有都是不错的可能,好比一个数学题生出许多不同的
3、答数一样。大约哲学家们都犯过信理智的毛病,艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的。在觉得一件事物美时,我们纯凭直觉,并不是在下判断,如康德所说的;也不是从个别事物中见出普遍原理,如黑格尔、托尔斯泰一般人所说的;因为这些都是科学的或实用的活动,而美感并不是科学的或实用的活动。还不仅此,美虽不完全在物却亦非与物无关。你看到峨嵋山才觉得庄严、厚重,看到一个小土墩却不能觉得庄严、厚重。从此可知物须先有使人觉得美的可能性,人不能完全凭心灵创造出美来。1.“有些人……虾蟆”这几句话作者持赞同态度呢,还是持反对态度?从短文中哪些句子中可以看出?(4分)答:______________
4、____________________________________________________________________________________________________2.作者对“美本在物之说”作了评说,其中最重要的一句话是:__________________________________________________________________(2分)3.作者对“美是心的产品”也作了评说,其中最重要的两句是()(4分)A.艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的。B.在觉得一件事物美时,我们纯凭直觉,并不是在下判断。C.美虽不完
5、全在物却亦非与物无关。D.人不能完全凭心灵创造出美来。4.从节选的部分看,作者所阐述的观点是(2分)()A.美本在物之说有些不妥。B.美是心的产品。C.美与物有关,也与心有关。D.美与物无关,与心有关。2参考答案:1.作者持反对态度。上句作者就说“在一般人看来,美是物所固有的。”从下文看,作者指出“这种普遍的见解显然有很大难点……”、“美本在物之说有些不妥”。2.美的估定就没有一个公认的标准。3.CD4.C2
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