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时间:2020-06-16
《高一数学上学期总结复习小题训练(五).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2009级高一数学期末总结复习小题训练(五)U一.选择题(每小题4分,共32分)1、图中阴影部分表示的集合是()A.A∩CUBB.CUA∩BC.CU(A∩B)D.CU(A∪B)2、若a,b是异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是()A、相交B、异面C、平行D、异面或相交3、函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是()A、B、C、D、4、无论为何值,直线总过一个定点,其中,该定点坐标为().A.(1,)B.(,)C.(,)D.(,)5、下列关系式中,成立的是()A.B.C.D.6、棱台上、下底面面积之比为1∶9,则棱台的中截面分棱台成两部分的体积之比是()A、1∶7B、
2、2∶7C、7∶19D、5∶167、函数y=的图象是()xyyyy1-11-1xxxooooA、B、C、D、8、直线与圆相切,则的值为().A.1,B.C.D.1二.填空题(每小题4分,共28分)9、已知函数,则10、过点(1,2)且与直线平行的直线的方程是.11、已知幂函数的图象经过点(2,),则该函数的解析式为.12、圆截直线所得的弦长为.用心爱心专心13、已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,,那么x<0时,f(x)=14、在边长为a的等边三角形ABC中,AD⊥BC于D,沿AD折成二面角B-AD-C后,BC=a,这时二面角B-AD-C的大小为15、老师给出一个函
3、数y=f(x).四个学生甲、乙、丙、丁各指出这个函数的一个性质:甲:对于x∈R,都有f(1+x)=f(1-x); 乙:在(-∞,0)上函数递减;丙:在(0,+∞)上函数递增;丁:f(0)不是函数的最小值.如果其中恰有三个学生说得正确,请写出一个这样的函数:.一、选择题(每小题4分,共32分)序号12345678答案二、填空题:(每小题4分,共28分)9、__________10、__________11、__________12、__________13、__________14、__________15、___________三.解答题(10分)16、已知关于x,y
4、的方程C:.(1)当m为何值时,方程C表示圆。(2)若圆C与直线:相交于M,N两点,且MN=,求m的值用心爱心专心参考答案一、选择题(每小题4分,共32分)序号12345678答案ADADACDC二、填空题:(每小题4分,共28分)9、10、11、12、13、14、15、三、解答题16、(1)(2)w.用心爱心专心
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