用宽容对待学生.doc

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1、用宽容对待学生德国教育家赫尔巴特说过：“在所有的东西中间，人最需要的乃是爱。”教师要爱每一个学生，即使是最“差”的孩子，也应该给予其最大的、最多的爱心。而像他这样的孩子，更需要老师从心底去爱，去沟通，真心诚意地去关心。不同的学生要用不同的方法，只要他能在原有的基础上能有所进步。千万不要用同一标准求每一个学生。所以作为教师，应该有足够的耐心面对每一位学生，尤其是学困生和淘气、调皮的学生，应该用宽容的眼光看待他们：或许在您的宽容中，学生的学习兴趣、探索精神得以提升和张扬；或许在您的宽容的眼光呵护下，成长起了许多个性鲜明的学子。老师的严格不是一种苛求，一种容不得学生犯任何错误的苛求。一个

2、孩子，在充满斥责和挑剔的环境里生活，他只会学会粗野；相反，在一个充满宽容的环境里成长，他却会学会关爱！面对孩子门的错误，我们都应该用爱来包容。循循善诱，谆谆教导。有句话说：要做孩子的法官，先当孩子的律师。只有站在孩子的立场思考问题，得到信任与爱戴，才能成为引领孩子们的“法官”。一个不懂得爱，不懂得关心的人又怎能得到信任与爱戴？教书育人，传授知识更无从谈起。如果说教育是一座辉煌的建筑物，那么爱就是连接其间的桥梁。教以人为本，只有达到了真正心灵上的沟通，才算是真正的教育。“你爱孩子，孩子就会爱你，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”有时候觉得爱真像一只变化莫测的魔方，不经意间的一次小转动，

3、就会产生千百种意想不到的结果。世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是如此，有的听话懂事，有的倔强顽皮；有的聪明伶俐，有的迟钝呆板。教师应该承认差异，尊重学生差异，在教育教学过程中要讲究方法，要善于抓住孩子的闪光点，因材施教。对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生。