乡村医生中医中医药知识与技能培训大纲.pdf

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1、附件1乡村医生（中医）中医药知识与技能培训大纲(征求意见稿)乡村医生是我国农村卫生技术队伍的重要组成部分，在农村医疗、预防保健等各项工作中发挥着重要作用。中医药在广大农村有着广泛的群众基础和资源优势，是防治农村常见病、多发病不可缺少的重要手段。学习、掌握中医药知识与技能，运用中西医两法进行疾病防治是构筑乡村医生业务素质的基本要求。为了提高广大乡村医生的中医药水平，更好地为农民群众医疗保健服务，特制定乡村医生（中医）中医药知识与技能培训大纲。基础部分一、中医理论基本知识（一）中医学的主要特点及思维方法【知识目标】1.掌握中医学的主要特

2、点2.熟悉中医学的主要思维方法3.了解同病异治、异病同治的概念【能力目标】1.具有初步区别症状与证候的能力2.逐步学会运用整体思维方式学习中医学的基础理论知识与基本技能（二）阴阳五行学说【知识目标】了解阴阳五行学说的基本内容及其在中医学中的应用【能力目标】1.具有对事物和现象的阴阳属性进行分属的能力2.能够按照五行的特性对事物属性进行五行归类3.初步具有运用阴阳五行学说简要解释人体生理病理的能力（三）藏象【知识目标】1.掌握五脏、六腑的主要功能及脏腑之间的相互关系2.了解脏腑与形体官窍之间的关系【能力目标】1.具有初步运用藏象理论解

3、释人体脏腑生理功能的能力2.具有从理论上对中西医同名脏器进行区别的能力（四）气血津液【知识目标】了解气、血、津液的生理及其相互关系【能力目标】1.具有初步运用气血津液理论解释人体生理的能力2.具有初步从理论上阐释气血津液与脏腑关系的能力（五）经络【知识目标】1.了解十二经脉的走向交接分布规律及十二经脉的脏腑络属关系2.了解督、任、冲、带四脉的走向及基本功能【能力目标】能够初步在人体四肢部位标示出十二经脉的走向及分布规律（六）病因【知识目标】1.掌握辨证求因的概念2.掌握六淫、疠气、七情、饮食、劳逸的致病特点【能力目标】1.具有从理论

4、上区别不同病因的性质和致病特点的能力2.初步具有辨证求因的能力（七）病机【知识目标】1.了解正邪与发病的关系2.了解内生五邪的形成及致病特点【能力目标】初步具有运用正邪相争理论阐释人体发病原理的能力（八）防治原则【知识目标】了解治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、三因制宜四项基本治则【能力目标】能初步运用治则的基本知识对常见病证确定治则二、中医诊断基本知识（一）诊法【知识目标】1.了解望神、望色的主要内容及其临床意义2.掌握舌诊的方法；正常舌象；常见病理舌象（白苔、黄苔、灰黑苔、染色苔、腻苔、淡舌、红舌、紫舌、舌体强硬）及其临床意义3.掌

5、握闻诊的主要内容4.掌握问诊的主要内容、注意事项及其临床意义5.掌握寸口脉诊的方法；正常脉象；常见病理脉象（浮、沉、迟、数、虚、实、弦、滑、结、代）及其临床意义6.了解望形体、姿态的主要内容及其临床意义7.了解常见病体气味的特点及其临床意义8.了解望小儿指纹的主要内容及其临床意义【能力目标】1.能够辨别正常舌象与常见病理舌象的表现2.初步具有辨别得神、失神、假神、常色和病色特征的能力3.能够初步辨别常见异常形态的表现、色泽变化及五色所主病证4.初步学会运用问诊的方法搜集病情资料5.初步学会运用寸口诊脉的方法，辨别正常脉象及常见病理脉

6、象的特征与临床意义（二）辨证【知识目标】1.掌握表证与里证、寒证与热证、虚证与实证、阴证与阳证的鉴别要点2.掌握脏腑辨证的主要内容【能力目标】1.能初步运用八纲辨证的方法分析常见证候2.初步具有运用辨证的知识对脏腑常见证候进行分析辨识的能力三、中药基本知识(一)中药的采集与加工【知识目标】1.了解常用中草药的识别与采集2.了解中药材的简易加工与炮制3.掌握常用中药饮片的识别4.掌握中药的常用贮存保管方法【能力目标】1.能够正确识别和采集本地常用中草药2.能够对常用中药材进行简易加工与炮制3.能够识别常用中药饮片4.能够对常用中药进行

7、贮存和保管（二）中药的性能【知识目标】1.掌握四气五味的内容及其临床作用2.掌握升降浮沉、归经的概念及应用3.了解药物毒性的临床意义【能力目标】能以药物的四气五味、升降浮沉、归经解释药物治病的基本原理（三）中药的使用【知识目标】1.掌握十八反、十九畏及妊娠禁忌的内容2.了解中药古今计量单位换算3.了解中药的配伍原则及确定用药剂量的依据4.掌握中药的煎药方法和服药方法【能力目标】1.能够说出药物的配伍禁忌及妊娠用药禁忌2.能够根据患者的不同情况，确定用药剂量3.能够指导患者正确地煎服中药（四）常用中药【知识目标】1.掌握80味代表性中

8、药的性味归经、功效主治、用量用法及使用注意2.了解50味常用中药的性味归经、功效主治、用量用法及使用注意3.了解药物的不良反应【能力目标】1.能够背诵80味代表性中药的功效主治并能在临床进行运用2.初步学会50味常用中药的临床应用3.