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时间:2020-06-16
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1、五年级科学第二单元试题 一、填空 1、向日葵的“花盘”能向着转动,这种特性称为。 2、植物的、、等器官都有向光性,除此之外,植物的根还有型。 3、一般情况下,多数植物的根总向生长,茎向生长。 4、蚯蚓适于生活在、的环境,这说明它具有向阴性。 5、生物学家们把动物这种依不同而的习性,称为。在此过程中,大多数鸟类会有规律的停下来和。 6、像鸟类一样,一些鱼类有行为,例如 和。 7、像鸟类的,鱼类的这样的习性都可以称为动物的。 8、是动物适应大自然变化的一种生理现象。冬眠时,动物的体温,血液循环速度,每分钟的呼吸次数显著,和的
2、消耗也大大减少。 9、是我国常见的观赏植物;是我们熟悉的水生植物。 10、骆驼最适应在中生活,享有““的美称。 11、鸭子的脚趾上长有蹼,所以它会。 12、像蝗虫、甲虫这样,具有与其的一致或近似的体色,叫。 13、像竹节虫和枯叶蝶那样,和都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫做 14、植物除了具有向光性以外,还具有向水性 15、植物的根总是向下生长,我们把植物根的这种特性称为-------------,这是植物受到------------------------的结果。 16、养鱼者利用昆虫的---
3、----------,用灯光诱集昆虫喂鱼。 17、仙人掌的刺是它的--------------。 二、选择 1、用灯光诱集昆虫喂鱼利用的是昆虫的 A、向光性B、向水性C、趋光性D、向地性 2、下列各种植物的各种特性中,是受到地球引力作用的是 A、向光性B、向地性C、向水性D、向阴性 3、多数鸟类每年要进行此迁徙。 A、一B、两C、三D、四 4、下列动物中有长途洄游行为的鱼类是 A、鳗鲡B、金鱼C、鲸D、海龟 5、响尾蛇的防御方式是;竹节虫和枯叶蝶的防御方式---------;蚱蜢和青蛙的防御方式------------
4、 A、喷射毒液B、放臭气C、变色D、拟态 6、鸟类的迁徙是通过--------来辨别方向。 A山川河流B指南针C日月星辰和地球磁场 三、判断 1、植物的花和茎具有向光性,而叶却没有向光性。() 2、所有植物的根总是向下生长的。() 3、海龟大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵。() 4、同一种生物在不同的生活环境中会表现出不同的形态.。() 5、解放军的迷彩服是根据拟态原理设计的。() 6、植物也有迁移现象,例如蒲公英的种子随风飘散。() 7、与夏天相比,一些动植物的外部形态或生活习性在冬天不会发生变化。()
5、8、动物的防御方式只有保护色和拟态。() 9、只有植物有向光性。() 四、1、为什么许多鸟类具有迁徙的生活习性? 答:为了躲避寒冬的低温和由此引起的食物短缺。 2、试分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的? 答:仙人掌肥厚的茎能储存水分,变成刺状的叶能减少水分的蒸发;莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空洞有利于在水中吸收空气和水分运输。 3、在仙人球和天竺葵上面分别罩上一个塑料袋,放在阳光下会观察到什么现象? 答:罩在天竺葵葵上面的塑料袋小水珠多,因为它的叶子比仙人球的叶子大容易蒸发水分。 4、骆驼适合在沙漠中生活,它
6、的身体结构有哪些特点呢? 答:驼峰是固体水库,隔热;蹄肥大有肉垫,防陷,耐高温;眼耳鼻,辨方向,防风沙。 5、鱼的形态结构怎样与水中生活相适应? 答:流线型的身体有利于在水中运动,鳍可以划水;尾鳍如螺旋桨和发动机,鳃帮助鱼呼吸。 四、实验 五、设计实验研究植物的向光性 六、我的假设:植物具有向光性。 2、实验材料:盒子、剪刀、两株大小相同、生长情况相近的豆苗。 实验步骤:1、选择两株大小相同、生长情况相近的豆苗 2、将盒子一侧的上方剪出约2厘米见方的窗户 3、将植物同时放在向阳处,其中一株扣上盒子遮光 4、几天后将盒子
7、取走,观察两株小苗的生长情况有何不同。 实验现象:扣上盒子的小苗向着有小孔的方向生长,另一株则向上生长。 实验结论:植物具有向光性。
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