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时间：2020-06-15
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1、《神奇飞书》阅读指导课教学设计明花学校：王合善 教学目标 1.交流自己的读书体会，在交流中丰富自己的知识。 2.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。教学重点、难点交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。教学准备 1.仔细阅读《神奇飞书》2.《神奇飞书》课件 教学过程 一、谈话导入学生谈谈自己最爱哪本书，为什么喜欢那本书？二、阅读绘本三、学生听完故事后谈感受四、谈阅读的意义五、学生谈体会：读完《神奇飞书》，你内心的感受是____，如果要用一句话来表达，我想说：_______六、总结下课：阅读想象感受思索表达践行请用心书写属
2、于你的生命之书！
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