科学育儿专题文章.doc

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1、科学育儿专题文章之家长如何正确引导教育孩子 教育是一项系统工程，它不仅仅是教育机构的责任。家庭是孩子成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一、甚至是几个成人对一个孩子的个别教育。家长与孩子亲密的关系决定家庭教育对儿童的影响最直接，对孩子健康发展所起的作用十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小，在生活上他们还不会自我服务，语言上还不会准确自如地表达，动作发展、思维能力以及情感态度等各方面都还处于启蒙发展期，需要成人的照顾和帮助，所以对家长的依赖性大，依恋情感深，家庭的影响作用就更加突出，这种影响是幼教机构所不可替代的。因此，争取家长的配合与支持，实现家庭教育与幼儿园教育同步，

2、是提高学前教育成效的有效途径。一、尊重孩子　　　孩子是一个独立的人，他属于社会，属于他自己。要尊重孩子，平等地对待孩子。孩子虽小，但同样有信任、独立、自尊、上进等多方面的需求。如果父母没有顾及和满足孩子的这些需求，错待了孩子，就会影响孩子的发展。尊重孩子就要平等相待。对孩子说话，音量要中等，尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。不要过多地干涉孩子的活动，要尊重他们“自己来”的尝试。尝试是孩子学着独立的开始。父母要多示范，多加鼓励，帮助他们成功。　一、一个孩子一个样　　　每个孩子都有独特的个性。许多父母喜欢把自己孩子的缺点和别人孩子的长处比，越比父母越伤心，孩子越倒霉。在社会生

3、活中，不比是不可能的，问题是该怎么比。要纵向比，不要横向比，我们提倡要用“放大镜”看孩子身上的优点，看他的发展，为孩子的每一点进步高兴。如果有精力的话，记点日记，记录他的进步。正确认识自己，喜欢自己，这是自信的基础。要培养孩子的自信心，使孩子在他们能力范围内不断取得成功。父母要切忌对孩子的期望值太高，对孩子的要求不能超过他的实际能力。如果动不动就批评，孩子的求知欲、好奇心就会被挫伤。心里学家说，许多人不成功，不是他不能成功，而是他不让自己成功，因为他缺乏自信，这使他不敢去面对挑战，从而失去成功的机会。在培养孩子方面，父母自己也要有自信心，相信每个孩子都能成才。但一个孩子一个

4、样，要认真观察孩子的特点，按孩子原有的面貌接受他，不要用自己的框框去套孩子。要积极地为孩子创造适合他发展的条件，鼓励他大胆地去活动、去实践。在不断受到鼓励的环境中成长起来的孩子（即使是能力较差的孩子），会逐渐形成肯定的自我概念，从而表现出乐观和自信，独立性较强，行为积极主动。　　二、儿要宽心养，让孩子快快乐乐　　　许多父母在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑。这种态势是不利于孩子成长的。每个孩子在成长过程中，都不会是一帆风顺的。现在这一代孩子，生活在我国历史上最好的社会条件中，经济条件和教育环境都非常好。再加上最近几年，全社会都开始重视幼儿教育，父母们也能得到早期教育的指

5、导。因此，养儿要心宽，要多一点童趣，学会调节自己的心态，创造宽松的氛围，不要给孩子太大的压力。快乐的童年让人终身受益。