2006年高考天津卷理科数学试题及参考答案.doc

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1、2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(理工类)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.第1卷1至2页,第II卷3至10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.祝各位考考试顺利!第Ⅰ卷(选择题 共50分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码.2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试卷上的无效.3.本卷共10小题,每小题5分,共50分.参考公式:·如果事件A、B互斥,那么·

2、如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那P(A+B)=P(A)+P(B)么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率·如果事件A、B相互独立,那么P(A·B)=P(A)·P(B)一.选择题(本大题共10个小题,每小题5分,满分50分。在每小题给出的四个选项中只有一个正确答案)1.是虚数单位,(A)  (B) (C)  (D)2.如果双曲线的两个焦点分别为、,一条渐近线方程为,那么它的两条准线间的距离是(A)(B)4    (C)2  (D)13.设变量、满足约束条件,则目标函数的最小值为(A)2    (B)3     (C)4   (D)94.设集合,,那么“”是“”的(A)

3、充分而不必要条件    (B)必要而不充分条件(C)充分必要条件    (D)既不充分也不必要条件(5)将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有(A)10种  (B)20种(C)36种     (D)52种(6)设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面.考查下列命题,其中正确的命题是(A)(B)(C)(D)(7)已知数列、都是公差为1的等差数列,其首项分别为、,且,.设(),则数列的前10项和等于(A)55    (B)70   (C)85  (D)100(8)已知函数(、为常数,,)在处取

4、得最小值,则函数是(A)偶函数且它的图象关于点对称(B)偶函数且它的图象关于点对称(C)奇函数且它的图象关于点对称(D)奇函数且它的图象关于点对称(9)函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点( )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个(10)已知函数的图象与函数(且)的图象关于直线对称,记.若在区间上是增函数,则实数的取值范围是(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二.填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)(11)的二项展开式中的系数是____  (用数学作答).(12)设向量与的夹角为,且,,则______

5、____.(13)如图,在正三棱柱中,.若二面角的大小为,则点到平面的距离为______________.(14)设直线与圆相交于、两点,且弦的长为,则____________.(15)某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则吨.(16)设函数,点表示坐标原点,点,若向量,是与的夹角,(其中),设,则=.三.解答题(本题共6道大题,满分76分)(17)(本题满分12分)如图,在中,,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.(18)(本题满分12分)某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率

6、为,且各次射击的结果互不影响。(Ⅰ)求射手在3次射击中,至少有两次连续击中目标的概率(用数字作答);(Ⅱ)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率(用数字作答);(Ⅲ)设随机变量表示射手第3次击中目标时已射击的次数,求的分布列.(19)(本题满分12分)如图,在五面体中,点是矩形的对角线的交点,面是等边三角形,棱.(Ⅰ)证明//平面;(Ⅱ)设,证明平面.(20)(本题满分12分)已知函数,其中为参数,且.(Ⅰ)当时,判断函数是否有极值;(Ⅱ)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;(Ⅲ)若对(II)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范

7、围.(21)(本题满分14分)已知数列满足,并且(为非零参数,2,3,4,…).(Ⅰ)若、、成等比数列,求参数的值;(Ⅱ)当时,证明;(Ⅲ)当时,证明.22.(本题满分14分)如图,以椭圆的中心为圆心,分别以和为半径作大圆和小圆。过椭圆右焦点作垂直于轴的直线交大圆于第一象限内的点.连结交小圆于点.设直线是小圆的切线.(Ⅰ)证明,并求直线与轴的交点的坐标;(Ⅱ)设直线交椭圆于、两点,证明.2006年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(理工类)参考答案一.选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分50分.(1)A

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