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时间:2020-06-15
《C语言中实现两个大数相加.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验题目C语言基本控制结构应用实验时间2011年5月19日实验地点DS1421实验成绩实验性质□验证性√设计性□综合性教师评价:□算法/实验过程正确;□源程序/实验内容提交□程序结构/实验步骤合理;□实验结果正确;□语法、语义正确;□报告规范;其他:评价教师签名:一、实验目的1.掌握数组的定义、初始化、以及数组元素的引用方法2.掌握使用数组表示相关同类数据以及相应的程序设计基本方法3.掌握字符数组的定义、输入、输出4.掌握字符串有关的标准库函数的使用二、实验项目内容(实验题目)在实际的工程应用中常常出现超过系统整型数据类型表示范围的大整数,所以有必要研究大整数在程序中的处理方法。请编制
2、程序实现功能:利用字符数组实现两个大整数的加法。三、源程序(实验过程或算法)#include#include#defineN200voidmain(){chars1[N],s2[N];inta[N]={0},b[N]={0},l1,l2,c,k,i;puts("请输入两个较大的数字(Note:输完一个按一次回车):");gets(s1);gets(s2);l1=strlen(s1);l2=strlen(s2);if(l13、r(k=c,i=0;i=0;i--){a[i]+=b[i];if(a[i]>=10){a[i]-=10;a[i-1]++;}}printf("此两数相加之和为:");if(a[0]!=0){for(i=0;i<=c;i++)printf("%d",a[i]);}else{for(i=1;i<=c;i++)printf("%d",a[i]);}printf("");}四、源程序调试过程和(或)实验分析第一次运行过程:第二次运行过程:实验体会:此次实验让我体会到字符串的妙用,通4、过其所作的和运算,避免了数据溢出,实现了很大数的求和。所以,在以后的学习中,可以尽可能的探索,把已知的知识串联起来,就能得到意想不到的收获!!
3、r(k=c,i=0;i=0;i--){a[i]+=b[i];if(a[i]>=10){a[i]-=10;a[i-1]++;}}printf("此两数相加之和为:");if(a[0]!=0){for(i=0;i<=c;i++)printf("%d",a[i]);}else{for(i=1;i<=c;i++)printf("%d",a[i]);}printf("");}四、源程序调试过程和(或)实验分析第一次运行过程:第二次运行过程:实验体会:此次实验让我体会到字符串的妙用,通
4、过其所作的和运算,避免了数据溢出,实现了很大数的求和。所以,在以后的学习中,可以尽可能的探索,把已知的知识串联起来,就能得到意想不到的收获!!
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