初中数学竞赛辅导 整数问题选讲.doc

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1、第1讲整数问题选讲【例l】求一个最小的正整数,使它的是平方数,是立方数,是五次方数.分析与解因为这个整数的,,是整数,所以它一定能被2、3、5整除,再考虑这个整数的最小性要求,它应具有形式:又因为是平方数,则均为偶数.因为是立方数,则均为3之倍数.因为是5次方数,则为5之倍数.进而知a是3和5的倍数,且a为奇数,则a最小为15;b是2和5的倍数,且b被3除余l,则b最小数为l0;c是2和3的倍数,且c被5除余l,则c最小数为6;故所求数为【例2】能同时表示成连续9个整数之和、连续l0个整数之和及连续1

2、1个整数之和的最小正整数是哪个?分析与解设所求正整数为A,则依题意A可表示为(其中p,n,k均为整数):①②③由①、②、③可得:④⑤再由④、⑤知n是11的倍数,且除以9余8.故n最小可取44.所以A的最小值为10×44+55=495.【例3】有一个三位数,能被35整除,并且各位数字之和为l5,求这个数.分析与解设所求三位数为,则有,因为35│N,当然有5│N,故c=0或c=5.当c=0时,有由7│N知7│3.从而7│2a+l因为a+b=15,所以6≤a≤9,故满足7│2a+l的a不存在.当c=5时,有

3、由7│N推出7│6a.显然当a=7时成立.这时b=3,故所求三位数为735.【例4】一个两位数除以它的反序数所得的商恰好等于余数,求这个两位数.分析与解设这个两位数为,则由题意可得:(其中q为自然数)变形为以下就q的取值进行讨论:(1),有,不可能成立;(2),有这时y为偶数:时,时,均不可能成立;(3),有,不存在x、y;(4),有.这样的x、y也不存在;(5),有,即无解.综上所述,所求两位数为52.【例5】一整数a若不能被2和3整除,则必能被24整除.分析与解因为,所以需往证24│因为a不能被2

4、整除.则a为奇数.即a可表示为:(k为整数)所以能被8整除.又为连续三整数之积,必能被3整除,而a不能被3整除,则一定能被3整除.由(3,8)=1,知能被3×8=24整除.即证.【例6】若整数a、b、c、d和m使能被5整除,且d不能被5整除,证明:总可以找到这样的整数n,使得也能被5整除.分析与证设消去d得:又由题设d不能被5整除,知m不能被5整除,故m的取值有下列四种情形:,此时取,此时取,此时取,此时取都能有5│,即有5│从而5│B.即对任何的m,都可找到相应的m,使5│B.【例7】试求一个三位数

5、,使得它的平方的末三位数字仍是.分析与解由题意.我们作它应为1000的倍数.而1000=8×125因为(8,125)=1,,所以由l000│推出8│,125│或125│,8│由125│,知=126,251,376,501,626,751;这里仅有,使8│由125│,知=125,250,375,50'0,625,750,这里仅有时,使8│.所以满足条件的三位数有376和625.【例8】如果a为合数,则a的最小质因数一定不大于分析与证设,其中q为最小质因数.若,显然同时也有.则矛盾,所以结论成立.说明这一

6、结论表明,合数a一定是不大于的质数的倍数.换句话说,如果所有不大于的质数都不能整除a(a≠l),那么a一定是质数.这就给出了判断一个数是不是质数的一种方法,如判断191是不是质数,由于<14,小于14的质数2,3,5,7,11,13都不能整除191,所以191是质数.利用这种方法,可以求出不大于a的所有质数.例如求50以内的所有质数.由于不大于<8的质数有2、3、5、7,可在2,3,4,…,50中依次划去2、3、5、7的倍数(保留2、3、5、7)最后余下的数:2,3,5,7,11,13,17,19,2

7、3,29,31,37,41,43,47就是50以内的全体质数.这就是著名的爱拉托斯散素数筛选法.·’思考用爱拉托斯散筛选法求出100以内的所有质数.【例9】如果和都是质数,求证:也是质数.分析与解按整数除以3的余数对P进行分类讨论:当时,为合数,故当时,为合数,故于是,由P为质数,仅有P=3,为质数,也为质数.所以只要P和为质数,也为质数.【例l0】有两个两位数,它们的差为56,它们的平方末两位数相同,求这两个数.分析与解设这两个数为,则有。即有4│。又由题设有100│,从而25│不妨设。进而有由于a

8、、b是两位数(a>b),所以.即n<6,且n为偶数,即有或n=4.经验证当n=4时,故所求两个数为78,22.【例11】把一个两位质数写在另一个两位质数后而得到一个四位数,已知这个四位数恰能被这两个质数之和的一半整除,试求所有这样的四位数.分析与解设这两个两位质数分别为,.,由题设可得:(m为整数)即因为所以由x,y是两个不同的两位质数,知x,y是两位奇数,且,从而是偶数,且又,则只有.而故符合条件的四位数有8个:1353,5313,1947,4719,

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