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时间:2020-06-15
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1、关联词专项练习考点梳理:定义:把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。步骤:1、判断关系:判断两个句子间的关系。2、选择对应关系的关联词。转折关系:虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…… ……却…………然而…………但是…… 虽然……却既然……也……假设关系:如果……就……要是……那么……即便……也…… 即使……也……倘若……就……要是……就…… 倘若……便……并列关系:一边……一边……一会儿……一会儿……既……又…… 又…….又……一面……一面……有……有……递进
2、关系:不但……而且……不光……也……不仅……还……选择关系:是……还是……要么……要么……或者……或者…… 与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁可句选前者)因果关系:因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……承接关系:先……再……首先……接着……然后……再……又 先……然后……接着……最后…… 一……就……条件关系:只要……就…… 只有……才……无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。 ……却…………是……是……注意事项懂得各类
3、关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:①因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。②如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。③只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。要注意配对使用关联词语练习:一.选择恰当的关联
4、词填空。 只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且...... 尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不...... 1.气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。2.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。3.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。4.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。5.( )掌握了现代科
5、学知识,理想( )能变成现实。 无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以...... 不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边...... 1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。 2.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。 3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。 4.( )下午
6、刮大风,渡船( )不开了。5.在国外的留学生要( )学习,( )劳动。 因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是...... 不仅......而且...... 无论......都...... 与其......不如...... 1.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 2.( )小站很小,( )布置却十分精美。 3.小红( )学习好,( )爱帮助别人。4.( )勤奋的人,( )有
7、希望做出优异的成绩。 5.( )遇到什么困难,他( )不灰心。 是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就...... 尽管......还是...... 即使......还..... 或者......或者...... 不但......而且...... 1.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。 2.王红同学( )考取了第一名,( )他非常谦虚。3.( )下大雨,明天的劳动( )照常进行
8、。4.( )困难重重,他( )坚持把实验做完。 5.放假了( )去北京?( )去杭州?他一直在考虑。 6.( )努力学习,( )能把成绩提上去。 只要......就...... 无论......都...... 一边......一边...... 如果......就...... 1.( )说这座小镇的面貌有什么特别,
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