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时间:2020-06-14
《2014-2015上学期杨登霁家长会发言稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、家长会发言稿百色市第一小学杨登霁尊敬的各位家长:大家晚上好!一个学期一次的家长会又召开了,首先感谢大家在百忙之中来参加这个家长会,说明你们对孩子的教育很重视。的确,孩子就是我们的天,是我们的地,一切为了孩子,为了孩子的一切。今晚的相聚有很多话要说,但今天晚上会议的内容较多,在此,我就只向家长谈谈孩子们本学期以来的数学学习情况、本册的数学教材知识分布及段考情况。一、学习情况本学期孩子们从二年级升到三年级,各方面认识能力也在不断提高。思想认识、纪律、自觉性方面都有转进,不像一、二年级那样幼稚无知了,课堂上也坐得
2、稳过了,写作业的格式、字体都比较的规范,行为习惯、文明礼貌都好,这是孩子们的进步。但是也有个别几个孩子越大越懒,越会和老师兜圈子,没有心思学习,经常找各种理由不写作业,导致学习成绩迅速下滑。家长们,三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心,导
3、致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。如果连最基本的小学知识都不好好学,没有心思去学,那我们如何教育孩子到十八岁?不学习他们就会想上网,想玩,想干坏事,所以我建议家长们工作再忙也要抽时间来关心孩子,陪孩子,和他们谈谈心,听听他们的心声,教育要从心灵嵌入。请家长不要错过现在这么好的教育时机。二、本册的教材分析本册的教学内容有《两、三位数乘一位数》《千克和克》《长方形和正方形》《两、三位数除以一位数》《解决问题的策略》《平移、旋转和轴对称》《分数的初步认识》共七个单元的新知识。有的家长可能会认为我的孩子
4、一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广,有个别题目家长都很难想出来。就拿本周学习的《两、三位数除以一位数》这个内容来说,用竖式计算孩子就很难理解,接受快的一、两课就可以学会,接受慢的课后得多练,多辅导,这就需要家长帮一把。大家一起配合,让孩子顺利通过三年级这一个转折点。三、段考分析2我们班本学
5、期有56人,56人全部参加考试。100分的有1(2)人,90--99分的有34(45)人,80--89的有15(6),70—79分的有3(2)人,60—69分的有2(1)人,不及格的一人。平均分是89.11(94.02)分,和年级相比排在中间。1.从整体上来看计算、动手操作方面掌握得不错,丢分比较少。2.本次期中考试的内容是两、三位数乘一位数、认识长方形和正方形、千克和克,从整体来看第一单元掌握得比较好。3.大部分孩子对三个单元的重点、难点把握得较好,孩子的成绩也相对稳定。4.大部分学生已养成良好的答题习惯
6、,做完会检查。5.本次测试的题目大部分都是从《同步学习》《大显身手》里面原题不改抽出,只要孩子们平时做作业、上课认真听讲,都会考得好成绩的。6.学生对求近似数,数的估算这类题理解不透,本丢分多。7.动手操作,量一量,出题不范,量不出整厘米数,误导学生量错,算错。8.解决问题第5题丢分多,主要是分析理解题目不够灵活,对于生活实际问题学生在理解上是一大难点。针对这些问题,我力求做到:1.狠抓课堂,向课堂35分钟要质量。2.加强提高自身教学水平,课堂中做到高效,达到精讲、精练。3.加强培养学生的学习习惯,训练学生
7、的理解能力、分析能力。4.利用课余时间抓补学困生,利用优生帮补学困生。5.利用多媒体教学手段吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。同时也向家长们提出几点要求:1.每天检查小孩的作业完成情况,不只是检查是否完成,而是看做作业的情况,做完这些题做对了多少,孩子有没有掌握,这是非常重要的,我对学生的要求是不光要做完,而且要做得好,做得仔细,不要求他们做的速度有多快,而是要求他们的书写和做作业的态度要端正。2.督促小孩订正作业,一定要把当天发下去的作业订正好,这样能够及时找出错误并及时改正,另一方面也有助于养成一个
8、好的学习习惯。3.培养学生认真审题的习惯。孩子都比较急燥,读题目都是走马观花、一目十行,一看到题目里有两个数,马上就把这两个数相乘或相除,脑都不动,所以就变成明明会做的题目,都做错,这种习惯非常不好,希望各位家长引起重视。由于时间关系,我就谈到这里,家长如果有什么意见或建议,随时和我联系,沟通。谢谢!2014-11-122
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