2016年山西中考物理试题word版.doc

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1、物理部分二、选择题（每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）11.下列对一名中学生的有关数据估测合理的是A.身高约为1.7mB.质量约为50㎏C.体温约为20℃D.手掌宽月为10cm12.在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是A.二胡弦停止振动弦还会发声B.二胡声能在真空中传播C.二胡声是通过空气传入人耳的D.二胡声一定不会成为噪音13.他，19岁进入剑桥大学，靠为学院做杂物的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万

2、有引力定律和微积分学等，为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他是，他却说：“那是因为我站在巨人的肩膀上”。为了纪念他对科学发展作出的巨大贡献，人们用它的名字命名了下列哪个物理量的单位A.力B.压强C.电流D.电阻14.同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是A.这是凝固现象，需要放热B.这是凝固现象，需要吸热C.这是凝华现象，需要吸热D.这是凝华现象，需要放热15.“注意安全，珍惜生命”是

3、大家的共同心愿。下列一些做法符合用电安全的是16.在资治通鉴中记载“人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面做镜面，观察自己的像。人在铜镜中所成的像是A.缩小的实像B.等大的实像C.放大的虚像D.等大的虚像17.如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端死开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。下列分析正确的是A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C.细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D.细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移18.如图所示，滑滑梯是我们儿时

4、喜欢的游戏，下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是A.下滑过程中，小梦相对地面是静止的B.下滑过程中，小梦的动能转化我重力势能C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大，见笑了摩擦力D.下滑过程中，所有的力突然全部消失，小梦将做匀速直线运动19.海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮是所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮是潜艇底部所受海水压强最大19.甲醛对人体的危害

5、非常严重，因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备，原理如图甲所示。电源电压恒为3V，R0为10Ω的定值电阻，R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻，污染指数在50以下为轻度污染，50~100间为中度污染，100以上为重度污染，以下分析正确的是A.污染指数越小，电压表示数越大B.电压表示数为1V时，属于重度污染C.污染指数越大，电流中消耗的总功率越大D.污染指数为50时，电压表示数为2.5V物理部分七、填空题（每空1分，共8分）29.物理应用广泛，广告中也常蕴含着物理知识。例如：“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公

6、交、地铁上用餐，因为食物气味会弥漫在整个车厢，这是现象；又如“开发新型能源，共创碧水蓝天”。太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路，太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。30.利用法拉第发现的现象发明了发电机，开辟了电气化的时代。当今互联网、手机的广泛引用正在日益改变着人们的生活，手机通过（选填“超声波”或“电磁波”）传递信息31.“科技给我力量，创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，“创新”学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开动起来，获得创意一等奖。同学们展示了制作过程：用中空铜管

7、在高温下弯曲成螺旋状制成发动机，用双面胶发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水，把汽艇放入水池中，点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛，铜管中的水杯加热后管内压力变小，池中的水就会从管外流入管内。如此一来，铜管内的水再次被加热，反复进行，汽艇就不断前行。请你阅读上述“制作过程”，回答下列问题：（1）蜡烛汽艇发动机把内能转化为能；铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因为物体间力的作用是。汽艇铜管中的水喷出后，管内压力变小，在作用下，池中的水从管外流入管内。（2）如何提高汽艇运动的速度，请你给“创新”小组的

8、同学们提出一条合理的建议：八、分析交流（32小题2分，33小题4分，共6分）32.如图所示，分