黄沙百战穿金甲心.doc

《黄沙百战穿金甲心.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、黄沙百战穿金甲——高考边塞诗鉴赏一课时上课教师：马洪波上课班级：高三（2）班上课时间2013/12/13第七节课一、教学目标★基本知识与技能1、了解边塞诗的主要特点。2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。★过程与方法在教师的引导点拨下，学生通过自主、合作、探究等方式进行学习，把握边塞诗的特点及鉴赏方法。★情感态度和价值观1、依据诗词内容，熏陶学生的博大的个人情怀。2、培养学生的审美意识和审美的自觉性。二、教学重点：分析诗歌形象三、教学难点：把握诗歌情感四、教学方法：合作探究，讨论交流；点拨法五、用具：多媒体课件六、教学过程◆第一环节：激发

2、动机满江红岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。6◆第二环节：明确目标教学目标★基本知识与技能：1、了解边塞诗的主要特点。2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。★过程与方法在教师的引导点拨下，学生通过自主、合作、探究等方式进行学习，把握边塞诗的特点及鉴赏方法。★情感态度和价值观1、依据诗词内容，熏陶学生的博大的个人情怀。2、培养学生的审美意识和审

3、美的自觉性。◆第三环节：自主探讨问题一：请同学们阅读下列诗歌，谈谈这四首诗歌的主题各是什么,你们是用什么方法找到的？问题二：通过阅读这四首诗歌，结合自己平时所学，总结一下边塞诗的特征。1.如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”2.如岑参的《碛qì中作》“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。”3．卢纶的《逢病军人》“行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋色入金疮。”64．高适的《营州歌》“营州少年厌原野，皮裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿

4、十岁能骑马。”◆第四环节：讨论交流1.学生交换自主学习结果，展开问题讨论。2.师生互动，形成一般性认识。3.归纳总结。（1）边塞诗常见思想主题：①抒写将士杀敌卫国、建功立业的豪情 如王昌龄的《从军行》借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。②表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。  如岑参的《碛qì中作》在无处投宿的沙漠里行走，更激起作者的思乡之情。③描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题。  卢纶的《逢病军人》借—个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。④描绘边塞的奇异风

5、光与边陲人民的生活状况。  高适的《营州歌》描写了营州少年习惯原野生活环境，表现边地少数民族的骑射生活。(2)学生做题的方法提点：说明：因学生知识结构和层次不一，因此这个方法要因学生而定。（3）边塞诗的一般特性归纳如下：6①边塞诗特殊形象举例：A.从物品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩等。B.从地名和民族名看：碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于等。C.从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等。②题材广阔：一方面包括：将士建立军功的壮志，边地

6、生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；另一方面包括：边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。③意象宏阔：大处落笔，写奇情壮景。④基调昂扬：气势流畅，富有崇高感。⑤体裁兼善：歌行、律绝皆有佳作。◆第五环节：反馈评价（整体教学效果）塞上听吹笛•高适.雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。1.这首诗描写了一幅怎样的边塞景象？2.“风吹一夜满关山”指的是什么？此句表达了一种怎样的情感？答1、诗歌一开始是两句实景描写：塞外西北，冰雪消融，是牧马的时节了。傍晚战士赶着马群归来，天

7、空布满明月的清辉……开篇就造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，这与“雪净”、“牧马”6等字大有关系。那大地解冻的春的信息，牧马晚归的情景还意味着，这就是胡马北还，边境战火平息，于是“雪净”也有了几分象征战争危险消失的意味。这个开端为全诗定下了一个开朗壮阔的基调。答2、风吹一夜满天山是“梅花落”歌声（音乐），将“梅花落”拆开，又构成一种虚景，似乎风吹的不是笛声而是落梅的花瓣，它们四处飘散，一夜之中洒满关山。这虚景又恰与雪净月明的实景搭配和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境，这境界是任何高明的画师也难以画出的。战士由听曲而想到故乡的

8、梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思乡的意味。◆第六环节：巩固提高考题链接练习（2010海南卷）阅读下面这首乐府诗，完成8~9题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。【注】