浅评任雪老师的《诗词鉴赏之意象专题》.doc

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1、浅评任雪老师的《诗词鉴赏之意象专题》听了任雪老师的诗词鉴赏复习课，受益很大，任雪老师首先从学生学过的《沁园春.长沙》入手，引出“意象”，带领学生回顾“意象”这一概念，很符合学生实际，因为很多学生对“意象”这一概念还是一知半解，通过回顾讲解，能更明确这一概念。由认识“意象”到方法探究，可以说任雪老师做到了层层深入，我们一般在做公开课的时候，会苦于没有抓手，总是追求面面俱到，结果都有没有讲透，教学重点不突出，任雪老师的讲解思路清晰，由探究方法到真题演练，任雪老师把学生学过的《雨霖铃》《旅夜书怀》《登高》《望海潮》这些学过的诗篇仿照高考题设题，引导

2、学生归纳方法，进而总结出诗词鉴赏意象类设题的四类特点：意象类、描绘画面类、意象含义类、意境含情类。可以说整堂课有知识积累，有方法探究，有练习巩固，有规律总结，层层深入，由浅入深，既符合学生的认知规律，又符合能力培养目标，真正做到了以学生为本，可以说是一节实实在在的好课，值得学习。以上是我听课后的一点感想，不足之处，还请老师们指正。