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时间:2020-06-14
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1、2014-2015学年第一学期八年级期末试题语文说明:1.全卷三大题,19小题,共8页,满分120分。考试时间为120分钟。2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。3.答题时,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔按答题的要求在答题卡上作答,不能使用涂改液,注意卷面整洁,书写工整。一、基础(25分)1.古诗文默写。(10分)⑴感时花溅泪,口口口口口。(杜甫《春望》)(1分)⑵渡远荆门外,来从楚国游。口口口口口,口口口口口。《渡荆门送别2分)⑶口口口口口,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
2、(1分)⑷《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是:口口口口,口口口口口。(2分)⑸把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)八月湖水平,涵虚混太清。口口口口口,口口口口口。口口口口口,口口口口口。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)她抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一jūɡōnɡ()。(2)邻村,有一个信客,年纪不小了,已经chánɡtúbáshè()了二三十年。(3)他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上néngnài(),一切保
3、险。(4)他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè()便往往触他之怒。3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当,“讨论”和“听取”调换)B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,删去“使”字)C.建国60年来,中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配,“改革”换为“提高”)D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)八年级上学期期末试题第10页共8页4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少
4、运用一种修辞手法,写一段描写某人动作或神态的话。(80字之内)(4分)悠闲烦躁颓唐晶莹张皇失措锐不可当低眉顺眼5.阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏
5、起来。(1)大熊猫活动范围是(不超过60个字)(2分)(2)大熊猫的主要特征是(至少用2个4字词语回答)(2分)二、阅读(45分)(一)爱莲说周敦颐(11分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.予谓菊/是谓大同B.晋陶渊明独爱菊/寡、孤
6、、独、废疾者皆有所养C.出淤泥而不染/耳濡目染D.香远益清/良师益友7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。8.文中以“口口口口”喻指君子美名远播,以“口口口口”比喻君子通达事理,为人方正。(2分)9.下列对文意理解有误的一项是()(3分)八年级上学期期末试题第10页共8页A.文章为了突出莲花的高洁形象,不仅用菊花正面衬托,还用牡丹从反面陪衬。B.本文托物言志,借莲花自比,含蓄表达洁身自好的志趣。C.“陶后鲜有闻”一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情。D.“牡丹之爱,宜乎众矣”一句的言外之意是鄙弃世
7、人随波逐流、追逐功名富贵的现象。(二)(11分)①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日,第二日上午变须渡江到浦口,下午
8、上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一
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