文明礼仪伴我行主持词.doc

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1、《文明礼仪伴我行》主题班会主持词班长宣布：（）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始有请主持人______________________上场主持，大家掌声欢迎。（主持人上场）甲：中华民族有五千多年的发展史，长久以来，我们就有“礼仪之邦”的美称。乙：作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪，然而，如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们，由于生活条件优裕，学习负担过重，各种媒体的影响，使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育，从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少，不讲礼仪，或者说根本不会讲礼仪。甲

2、：下面，就请我们班的班长给我们介绍文明礼仪知识，大家掌声欢迎。（班长介绍礼仪知识）甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称。乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请欣赏同学们带来的《文明礼仪三字经》。首先欣赏第一小组同学诵读的三字经《讲文明学礼仪》，请第一组的同学起立，“讲文明，学礼仪”一二读：讲文明学礼仪5上尊老，下爱幼，

3、尊师长，孝父母。见师长，要行礼，用尊称，勤问好。父母言，要听从，父母心，要体谅。与邻里，要和睦，多交往，常沟通。同学间，多谦让，有事情，互帮忙。自己事，自己做，家务事，多帮忙。公益事，抢在前，集体事，勇承担。甲：接下来请欣赏第二小组的同学诵读的三字经《懂礼仪重仪表》，有请第二组同学起立，“懂礼仪，重仪表”一二读：懂礼仪重仪表穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。头常洗，发常理，手指甲，常修剪。不打人，不骂人，同学间，相处好。有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。立和行，要稳健，头不摇，身不晃。一举手，要文雅，一投足，要适度。乙：让我们一起诵读三

4、字经《知礼仪善交际》，全体起立，“知礼仪，善交际”一二读：知礼仪善交际与人处，讲信用，不欺小，不恃强。与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。有客来，起身迎，让座毕，茶水上。访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。捡东西，要上交，借东西，按时还。待人宽，律己严，礼仪经，记心间。甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。乙：请欣赏故事《孔融让梨》5（播放故事）甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕

5、闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请听（）等同学带来的三句半《校园礼仪》。掌声欢迎！（表演三句半《校园礼仪》）甲：文明，使人举止文雅。乙：礼仪，使人风度翩翩。甲：中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。请欣赏（）同学带来的相声《文明之花》。（相声表演《文明之花》）甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。合：文明，让人举止文雅；礼仪，

6、让人风度翩翩。请欣赏诗歌《手拉手，为文明歌唱》（诗歌诵读表演）甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。5乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。请听（）同学带来的演讲《让文明礼仪充满人间》。（演讲表演）甲：乐队有了指挥，声音才会优美；乙：生活有了规则，才能安全来回。甲：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！乙：让我们一起诵读文明礼仪名言警句。（诵读文明礼仪名言警句）甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个灿烂的日子，撒满大地。甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。乙：尊师长,爱同学。合：让我们从小讲文明，讲礼貌。甲：请全体同学起立，让我们跟随莫子仪同学边唱边舞

7、《咱们从小有礼貌》。播放音乐：《咱们从小有礼貌》甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；乙：礼仪，是民族孕育的希望。甲：文明，是沟通情感的桥梁；乙：礼仪，是社会腾飞的翅膀。甲：请同学们齐读《文明礼仪宣誓词》。（全体起立，请梁老师为我们领读，大家掌声欢迎）5（诵读《文明礼仪宣誓词》）甲：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有默契。乙：下面，让我们以热烈的掌声欢迎梁老师讲话。大家掌声欢迎！班主任：同学们，今天的主题班会大家的准备非常充分，效果不错。我相信通过今天的主题

8、班会，同学