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时间:2020-06-14
《八年级语文下册第五单元训练 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级语文下册第五单元训练一、基础知识平台(21分)1、选择下列加点字注音有误的一项是()A.叱咄(duō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài)B.烨然(huá)泠泠(léng)轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn)箪瓢(dān)辄尽(zhé)D.婵娟(chán)黔娄(qián)汲汲(jí)2、选择加点字解释有误的一项是()A.至舍(学舍,书馆)容臭(气味,臭味)B.铁未销(销蚀)把酒(端起)C.期在必醉(期望)甚箭(胜过)D.戾天(至,到)何许人(处所)3.下列词语书写错误的一项是(3分)()A.水皆缥碧天山共色不
2、求甚解德隆望尊B.奇山异水泠泠作响不慕荣利援疑质理C.疏条交映千百成蜂箪瓢屡空衔觞赋诗D.短褐穿结负箧曳屣风烟俱净天下独绝4.下列各项中修辞方法判断正确的一项是(3分)()(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(4)负势竞上,互相轩邈。A.比喻排比排比拟人B.拟人对偶排比拟人C.比喻对偶排比拟人D.比喻对偶拟人比喻5、下列各句中没有通假字的一项是()(3分)A.四支僵劲不能动B.世有伯乐,然后有千里马C.同舍生皆被绮绣D.食之不能
3、尽其材6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是()(3分)A.千里马/常有,而伯乐/不常有。B.食马者/不知其能/千里而食/也。C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。7、下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)A、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明——晋朝B、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——清朝C、《马说》——《韩愈文选》——韩愈——唐朝D、《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝二.阅读·品味(39分)(一)阅读《五柳先生传》一文中的选
4、段,并回答8—11题(15分)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。8、联系上下文,解释下面加点的词语(4分)(1)不慕荣利()(2)性嗜酒()(3)既醉而退()(4)晏如也()9、翻译下列句子(2分)4(1)宅边有五柳树,因以为号焉。10、五柳先
5、生既然是“箪瓢屡空”,为什么还能做到“晏如也”呢?(4分)11、选段中谈到读书的方法是“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”。对此,你是赞同还是反对?请说明你的理由。(5分)(二)阅读韩愈的《马说》文,并回答12—15题。(14分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材
6、,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。12、联系上下文,解释下面加点字的意思。(4分)(1)是马也,虽有千里之能()(2)食马者不知其能千里而食也()(3)策之不以其道()(4)一食或尽粟一石()13、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是()(3分)A.虽有千里之能安求其能千里也B.其真无马邪策之不以其道C.鸣之而不能通其意环而攻之而不胜D.祗辱于奴隶人之手学而时习之14、本文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。(
7、4分)15、能表达全文主旨的句子是 。(3分)(三)丑 女 效 颦 (10分)西施①病心而颦②其里,其里③之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚④闭门而不出;贫人见之,挈⑤妻子而去之走。[注释]①西施:春秋时期越国的美女。②颦(pín):皱眉头。③4里:乡里。古时居民聚居的地方,相传二十五家为一里。④坚:紧紧地。⑤挈(qiè):携。16.解释下列句中加点的词。(3分)⑴其里之丑人见而美之( )⑵挈妻子而去之走( )( )17.将“彼
8、知颦美,而不知颦之所以美”译成现代汉语。(2分)答: ______________________________________________18.选出下列句中“而”的用法与例句中“而”的用法一致的一项()(2分)例句:彼知颦美,而不知颦之所以美A.默而识之 B.敏而好学 C.人不知而不愠 D.既醉而退,曾不吝情去留19.试写成语“东施效颦”的二个近义词(2分)答:_____________
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