深化校务公开构建和谐校园.doc

《深化校务公开构建和谐校园.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、深化校务公开构建和谐校园在旧口二中校园的公告栏里，每隔一段时期就会张贴一张醒目的公告，内容或是新学期收费公告，或是上一段时期学校收支情况，或是学校发展的重要决策，或是涉及到教职工切身利益的事项。在公告栏的上方有这么一行字：“面向家长，公开校务，依法治理，办好学校。”这行字，是我校校务公开的承诺词，更是我们学校的治校之本。在这里，能公开反映学校民主管理情况；在这里，家长、老师都能比较清楚地了解学校的热点问题。校务公开栏，为深化校务公开，构建和谐校园发挥着重要作用。这几年，为了把我校建成民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、

2、安定有序的集体，我们做了如下几点有益的工作：一、完善机制，切实发挥工会作用规范化和制度化是推行校务公开的保证，是克服工作随意性和随机性的基础。在校务公开过程中，用制度来规范行为，就会减少人为的影响，较好地发挥机制作用，使校务公开工作真正实现阳光操作，达到凝聚人心的作用。为了使我校校务公开制度化，我们制定完善了相关的领导机制、运行机制、监督制约机制。领导机制。校长为校务公开工作第一负责人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；分管领导及和处、室负责人对其职能范围内的公开项目负具体领导责任。运行机制。确定规范公开内容，如收费

3、公开、财务管理公开、对师生奖惩公开、采购招标合同公开、教职工聘任公开、评先表模晋级评职公开等；公开的程序与方法：收集预审，及时公布，征询意见。监督制约机制，一是建立校务公开评议制度；二是建立考核评估制度，将校务公开纳入对学校工作和学校领导班子考核的指标体系；三是建立责任追究制度，对不公开，假公开，搞形式主义的，对弄虚作假侵犯教职工民主权利的要分别不同情况进行处理。在机制的完善中，我们特别注重工会的作用，我们要求工会动员组织教职工以主人翁的姿态参与校务公开工作，参与学校政策制度的制定，要求工会组织教代会对校务公开的实施情况进

4、行检查监督，提出意义和建议。二、形式多样，提供方便及时的服务我们收集预审的形式多样。我们设立了校长热线和校长信箱，教职工可直接向校长提出自己的意见和建议；我们设立了教代会，教职工可通过教代会向学校决策层反映情况；我们公布了学校领导的电子信箱，还建立了校长接待日……这种种形式，使我们能及时听取教职工反映的意见，并对教职工的疑问迅速作出解释和公开。我们公开的形式更加丰富。我们运用公开栏，各种会议、标语、告家长书、学校网等形式，形成有主有辅的多形式、多渠道公开网络。教代会是我们校务公开的基本载体和主要渠道，涉及到学校政策、制度、

5、教师评先晋级等内容在教代会上公开；学校财务管理、学生奖罚等在公开栏上公布；涉及到教职工生活的事项则在校园网上公开；学校的收费、招生则在告家长书上公开。三、点题公开，把主动权交给教职工所谓点题公开，就是把公开的主动权交给教职工，教职工最关注什么，最需要知道什么，学校就公开什么。随着校务公开工作的深入，教职工的民主管理意识和主公翁意识不断增强，对校务公开的内容和形式提出了更高的要求。正是基于如此，我们学校推行了点题公开这一形式。具体做法是：在每次教代会上由教职工提出点题公开的内容，学校再作出回应。如2013年夏季，三年级教师要

6、求对中考结算方案的执行过程进行公开，经过公开，三年级教师发现其中有不合理之处，学校及时给予纠正。又如2012年的中一晋级，应教师的要求，学校把全过程进行公开，使每一个教师都明白了学校的公正合理。通过点题公开，学校凝聚力更强了，管理水平得到了很大的提升，有的老师说，我们想知道什么，学校就公开什么，这样的公开才是真公开；还有老师说，点题公开让我有了当家作主的感觉。的确，点题公开，使形式主义再也行不通了，以前“为公开而公开”的倾向不见了，“以公布代替公开”的弊端没有了，只公开无关紧要的小事，不敢涉及实质问题的现象消失了。点题公开

7、，保证了教职工充分行使民主权利，使校务公开更具有旺盛的生命力。四、切准难点，全面提升公开效能我们在推行校务公开过程中，特别注重公开教职工关心的热点问题，如财务、采购、教职工福利、晋级晋职等，而这些情况是校务公开的难点，这些把握了，校务公开的目的也就达到了。在实施过程中，我们注重了以下几点：1、注重公开材料的可信度。如公开学校食堂收入问题，我们公布的是学校食堂每天开支情况，有多少学生进餐，每天有多少学生吃加餐，学校采购的哪些食物，采购的流程如何，当时的市场价如何等等，这样教职工不仅对学校食堂的收支情况一清二楚，更对其收支的来

8、龙去脉一清二楚。2、注重公开的时效性。对教职工关注的热点问题及时公开，如评先表模时，教职工投完票马上验票，迅速公布，这样避免了出现下急上不急，有时甚至待热点降温逐步变冷后再公开，导致教职工不满情绪增长的现象发生。3、注重公开办事程序。2014年，学校有10套教师周转房分配，学校召开校代会对有关教师的教龄