计算机图形学-设计算法绘制直线与圆.doc

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1、ComputerGraphicsReportOfcourseexperiment信息与计算科学专业基础课计算机图形学课程实验报告实验题目设计算法绘制直线与圆班级姓名学号指导教师日期实验2设计算法绘制直线与圆@实验说明试验目的：掌握直线和圆的基本生成算法思想，并上机编程实现相应的算法。试验地点：教九楼401数学系机房实验要求(Direction):1.每个学生单独完成；2.开发语言为TurboC或C++，也可使用其它语言；3.请在自己的实验报告上写明、学号、班级；4.每次交的实验报告容包括：题目、试验目的和意义、程序制作步骤、主程序、运行结果图以及参考文件；5.自己保留一份可执行

2、程序,考试前统一检查和上交。@实验容:实验题一1.1实验题目1).用DDA法在屏幕上画一条具有三个像素宽的直线段L1。要求：(1)直线段L1的两个端点坐标和画线颜色都要求可以随机输入；(2)要求输出直线段L1上的各点坐标；(3)画出直线的同时要求标明两端点坐标。2).将课堂所讲的斜率01、-1

3、简单的图形；4.熟悉并掌握DDA法在屏幕上画一条具有三个像素宽的直线段L1以及通用的中点画线算法。通过DDA法及用的中点画线算法，了解图形系统初始化、图形系统关闭和图形模式的控制，并熟练运用图形坐标的设置，包括定点、读取光标以及图形颜色的设置。1.3程序制作步骤(包括算法思想、算法流程图等)1.自动搜索显示器类型和显示模式，初始化图形系统，通过printf、scanf语句控制线段的端点坐标和画线颜色的自由输入；2.DDAline:设直线之起点为（x1，y1），终点为（x2，y2），则斜率k为：则有：⑴.可通过计算由x方向的增量引起y的改变生成直线。由（为直线上某步的初值）则⑵.

4、也可通过计算由y方向的增量引起x的改变生成直线。由（为直线上某步的初值）则：3.Midpointline:⑴.假定X坐标为的各像素点中，与直线最近点已确定为（用实心小圆表示），那么下一个与直线最近的象素点只能是正右方的或右上方两者之一。⑵.再以M表示P1与P2的中点，即又设Q是理想直线与垂直线的交点。显然有:①.当M在Q的下方，则P2离直线近,应取为下一个象素点；②.当M在Q的上方，则P1离直线近,应取为下一个象素点。③.当M和Q重合,则P1和P2离直线一样近,两者均可取为下一个象素点1.4主程序1.4.1DDA算法#include"graphics.h"#include

5、dlib.h>#include#include#includeDDAline(intx1,inty1,intx2,inty2,intc){floatdelta_x=0;floatdelta_y=0;floatx=0;floaty=0;intdx=0;intdy=0;intsteps=0;intk=0;dx=x2-x1;dy=y2-y1;if(abs(dx)>abs(dy)){steps=3*abs(dx);}else{steps=3*abs(dy);}delta_x=(float)dx/(float)steps;delta_y

6、=(float)dy/(float)steps;x=float(x1);y=float(y1);for(k=1;k<=steps;k++){putpixel(int(x+0.5),int(y+0.5),c);x+=delta_x;y+=delta_y;}return0;}voidmain(){chart[100]={0};intx1=0;inty1=0;intx2=0;inty2=0;intc=0;voiddda_line(intx1,inty1,intx2,inty2,intc);intgraphdriver=DETECT,graphmode;initgraph(&graph

7、driver,&graphmode,"D:\TC");/*初始化图形系统*/printf("输入两端点坐标：");scanf("<%d,%d>,<%d,%d>",&x1,&y1,&x2,&y2);printf("输入画线颜色：");scanf("%d",&c);DDAline(x1,y1,x2,y2,c);sprintf(t,"(%d,%d)",x1,y1);outtextxy(x1,y1,t);sprintf(t,"(%d,%d)",x2,y2);outtextxy(x2,y2,