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时间:2020-06-14
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1、小学生成长记录袋序号内 容存袋情况一让你了解我可根据每个同学的特点,制定个性化的封面内容。可以把学生认为自已最漂亮的照片贴在封面上或在封面左上角画上自画像,并根据学生的特点写上姓名,如“爱跳舞的×××”“刻苦好学的×××;也可以让学生自己取个喜欢的名字:“新苗长高了”“雏鹰起飞”“小手在变大”等等。在封面上设计一些“我喜欢的格言”、“我的爱好”“我崇拜的偶像”等等,使得这些封面的设计既新颖美观又极有创意。 二我很棒《小学生素质发展报告书》 我得到的奖励……(各种荣誉证书、奖状。要求是复印件)) 三我最满意的一份语文、数学、英语学科作业 一篇日记(或
2、作文或日记本) 一张手抄报(或剪贴报) 一次写字作业(或书法作品) 一份绘画或美工等作品 一件小制作 一次综合实践活动的照片、成果 一个研究专题 四我真努力我看了很多课外书(书名)或者是自己近期的阅读计划表 我认识了许多名人以及他们的故事(人名) 我参加了校内外的实践活动我还学会了很多本领……
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