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时间:2020-06-14
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1、我晒我所获在此次的校本研修学习中,确实令我收获颇多,“网络研修”这种可持续的、开放式的继续教育模式,不仅为广大教师打开了方便之门,锻炼了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,更促进了教师专业成长。1、通过网络研修学习,提升我的专业水平。对于教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过观看视频,不仅让我对教师有了重新的定义,也更加认清了自己的义务和职责,让我更加认清自己,懂得反思自己,总结自己。网络研修学习的主要目的之一无非就是为了提高自己、发展
2、自己、更新自己,我想我已达到这一目的。2、通过网络研修学习,不仅有利于我开展高效课堂,还提升了我的教学激情。为了实现高效课堂,我认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,严格要求自己,听一节课之后,与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。在这次研修的团队合作中,专家、教授通过视频对每一个细节精益求精的指导和孜孜不倦的讲解,以及研修同伴们在整个过程的积极参与和交流,都令我们大家受益匪浅,收获良多。
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