2009-2010学年第二学期南阳中学高一语文晚测答案（十五）.doc

《2009-2010学年第二学期南阳中学高一语文晚测答案（十五）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2009—2010学年第二学期南阳中学高一语文晚测答案（十五）1、B（注意陈述对象和针对性。）2、B（“隔岸”紧承上文“小河”，“靠左”与前文的“靠”相照应。注意描写的角度和语段的情境。）3、B4、B（“扑打着公路上的汽车”的是“麦田”，下文语句的主语(本体)也自然是“麦田”，这样，才能主语一致，语意贯通。ACD三项中的主体分别是“铁骑”“剪草机”“小船”，当然是不能形容“麦田”的。B项用“海浪”来比喻“麦田”是恰当的。）5、略6、C（分析的关键是主语的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”，“随着吉普车的前进”强调了视线的变化，“地气”为远处所见

2、，指代应用“那”。）7、A（此题要注意三个方面：一是内容连贯，二是把握意境，三是品味语感。“如期而到”与“匆匆地走了”给人的感受明显不一样，再者“匆匆地走了”用语毫无诗意，没有韵味，与描写的内容及语段创造的意境不合。“很多人拒绝，很多人推让”与前后内容不连贯。）8、D（语段中有“除了亲情，爱情外，友情更是不可缺的”一句，分析此句，即可推知横线处“亲情”“爱情”“友情”的排列顺序，且能把握住在语意上，作者要突出“友情”这一基本倾向。）9、A（①句与前面“相通的水”衔接自然，⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符。）10、A（语句衔接既要考虑到话题统一，

3、主语一致，也要注意语意上的贯通和情感色彩上的和谐。第1句着力于写月亮，月光，第2句也应紧承上文语意。B，C两项“同时有无数个月亮”，既不合事理，也难和上下句连贯。D项前一分句与上文承接自然，但“好像都在燃放着火焰”不合情境，且“五月之夜……世界”一句与横线后语句在语意，句式等不搭配。）