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时间：2020-06-14
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1、“师德修养”活动记录表） 研修时间2014年研修地点多功能教室研修内容积极开展“五个一”活动研修课时1研修形式实践体验考核方式查阅资料出席对象全体教工缺席人员 研修过程（主要环节和内容）：一、明确要求二、积极开展“五个一”活动“五个一”活动，即：读一本教育教学理论书籍写一篇心得体会走访一名学生家庭结对帮扶一名特、困学生上好一堂“主动·有效”示范课。三、 内化师德，行为跟进。 研修反思（值得肯定和不足之处）：内化师德，行为跟进。 附件(讲座稿、学习材料、教案、论坛搞、考核内容等)：
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