学习成绩分析.doc

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1、：分数段人数>80170~801060~7017<604成绩分析：上学期我班英语成绩并不理想，大部分同学的成绩都集中在60~80，且60~70分数段人数偏多。挂科人数共4人占总数的4/9。这惊人的比例使得我们不得不把英语的学习放在一个更高的位置来考虑。综合而言，我班英语成绩下滑的原因有以下几点：1、平常大家都不太在意英语的学习，有的甚至一个学期都很少会看英语书，在这样的情形下学好英语是不可能的。2、大家在上课时并不是积极主动，反而有点被动，得过且过的学习态度致使英语成绩的下滑。3、我们英语老师每学期换一次，有些同学不习惯新老师的讲课方式一时之间难以适应也在所难免。4、在最后复习阶段，同学们把

2、大量时间放在了理科和工科学科的复习上，给英语的时间很少导致了大家英语成绩的下降。下学期英语学习建议：1、大家多留一些时间给英语，日常多读一些英语类文章。1、多去积累而不能总是靠“吃老底”过日子。2、上课积极配合老师，保持认真的态度努力学好英语。分数段60-6970-7980-8990-100人数512152本学期xx班同学都通过了金属工艺学的考试。大部分同学都很好的掌握了这门学科的大多数内容，也有两个考90多分的同学，他们对金属工艺学的知识内容理解的更深刻、更全面。总体来看，我班同学对这门课的掌握程度还不错，这离不开老师的辛苦授课，同时也离不开同学们积极认真的听课和课后的努力。多数同学对这门

3、课有很高的兴趣。但是一些同学对这门课的了解还不够全面，仍需继续努力。工程力学期末总结2012年下学期我班的整体成绩还算不错。就工程力学来说，老师上课所讲内容比较全面，课堂气氛也不错，而且充分的体现在了最后的成绩上面。经过总结得分情况如下表：90以上80~~8970~~7960~~6960以下6人11人9人6人2人可以看出大部分的同学都很努力，较大一下半年有一定的进步。大部分同学都能按时完成作业，并且做到上课认真听讲。虽然有两位同学没能及格，可能是因为大一基础不是太好，导致没有很好地适应本学科，以至于没有能够取得比较理想的成绩。物理成绩分析分数段人数>90780-901470-801060-7

4、03<600分析；上学期物理成绩比较理想，大部分同学的成绩都集中在70~90，且80~90分数段人数偏多。挂科人数共0人。班里所有的同学都通过了，平均分是82.29,物理课已经结束了，希望同学们能在以后的专业课继续努力。总结；在去年我们的学习当中，我们集体里面做了很多措施来使我们更加强化学习效果。以下我分述一下我们这一年中所做的学习方法与学习现状。首先，我们从上学期的成绩入手，把每个人的成绩进行了比较。对于一些偏科的同学进行了谈话，找出其中的原因。尽量的化解这种隔阂，让每一个同学都尽量克服对学科的厌恶。是同学能自觉的恶补自己的不足。让同学意识到没有什么是不可能的，自己不喜欢的学科也是可以有自

5、己的满意成绩的。其次，班集体对于挂科的每一个人都做了深入的分析，从日常生活中找出存在的毛病，用大家的目光去监督，让每一个人都能克服一些毛病，得到更好的发展，而且，班级中一些学习好的人都对挂科的同学特别照顾，对于他们的问题都会积极主动地去解答。同时，班长在其中做了很多调节工作，使我们更能感受到这是一个集体的力量。我们每一个人都在为了我们的集体而奋斗，为了我们的未来而奋斗。还有，班长为了班集体中一些学习欠缺的同学做了一些计划，通过平时加强自习时间和课后进一步讲解，来使得我们更清晰的理解。班级中，每周上自习的时候，都会出现很多课上没有听懂的问题，班长带领大家一点一点的摸索，大家都拿不准的问题，班长

6、也会为我们在课后去找老师帮帮忙，而且尽量做到每周都能有一个总结，使得大家对于学习的热情很高。在大学生活中，很多班集体中的成员都会为了补贴生活，自己在课后很少有时间和我们一起参与自习活动。但是班集体充分的考虑了这个问题，班长带领组建了学习小组，根据在课余时间人的课后时间的安排，在他们课后学习的时间，帮助他们解决一些学习上的问题。使他们在外打工的同时不用害怕自己学习出现的问题，使他们更有信心。在班集体的带领下，我班每一个成员都认认真真的做着本职的工作，每个人都积极主动地参与自习，互相解答、合作解答难题等的学习活动。在考试临近的时候，我集体还组建了考前冲刺的训练。为了最后考试能取得一个满意的成绩，

7、我们加强了自习的时间和频率。把每个人薄弱科目又一次进行了巩固和加强，使他们增加信心度过最后的难关。在这个学期中，我集体内成员都很认真的对待学习，无论干什么都把学习放在第一位。最后英语是我们这学期考的最差的，英语偏科比较严重，希望大家以后努力学习英语。2013/3/6