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时间:2020-06-14
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1、主题思路九月份,都是刚入园的新生,他们从各个家庭来来到幼儿园,开始他们的“社会生活”的时间。在这个小小的社会里,有的孩子怡然自得,有的孩子显得格格不入,甚至常与人发生冲突,有的以不变应万变,有的因为找不到妈妈而嚎啕大哭。新生孩子他们所面临的陌生环境和陌生人群,他们最容易产生紧张、恐惧、害怕的不安全感。因而会出现哭闹的分离焦虑,如果这种消极情绪过于强烈持久,将不利于幼儿的心理健康。为了让孩子能尽快适应幼儿园的集体生活,我们开展了“我的新家”的主题活动,这个主题实施四周。我们通过“我的新家”主题中的一连串活动,希望孩子用眼睛、手、口、耳,尤其用心去接触幼儿园的人、事、物与气氛,通过探索渐渐熟悉
2、集体生活,减少不安全的感觉,也逐渐学习集体中的纪律,愿意与人交流,建立同伴友谊,感觉幼儿园就像自己的新家一样。主题目标(1)知道自己不哭闹上幼儿园了,对幼儿园产生亲切感和安全感,喜欢老师和小朋友,逐渐习惯和适应集体生活,做到高高兴兴上幼幼儿园。(2)初步建立集体生活所需的卫生,活动等基本常规。如:能在集体中听老师、同伴讲话;愿意自己进餐和入睡‘学会洗手、如厕大小便等。(3)乐意用纸笔大胆涂鸦,会用泥捏成形状简单的物品。(4)能参加体育活动,会听信号向指定方向走或跑,愿意做模仿操。(5)初步用正确的姿势、自然的声音唱歌。(6)学习按物体的某一外部特征(颜色或形状)、名称进行分类。初步学会实物
3、与相应的标记匹配。家园共育1、多与幼儿交谈,教会幼儿自己控制情绪,不哭不闹上幼儿园。2、家长鼓励幼儿讲述自己在幼儿园的各种快乐、有趣或有意义的事,鼓励幼儿大胆和老师交谈。3、注意培养幼儿的良好的生活习惯。4、在家让幼儿中午午睡,尽快帮幼儿适应中午的午休时间。主题活动健康:1、不哭不闹好宝宝2、给娃娃送礼物3、菌类蔬菜有营养4、我爱探险5、皮球真好玩语言:1、我长大了2、我是中班小朋友3、传话4、打电话5、香蕉船6、图书是我撕破的7、戴红帽的小姑娘8、我和图书交朋友社会:1、教师节2、朋友真多3、祖国妈妈的生日4、红红的国旗科学:1、我长高了2、我会数3、好吃的早点4、数字宝宝“1、2、3”
4、5、数字宝宝“4和5”艺术:1、小娃娃跌倒了2、哭娃和笑娃3、好孩子要诚实4、我们爱老师5、鞋匠舞小班九月份主题活动《我的新家》
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