创建“五好”党支部建设汇报材料

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1、创建“五好”党支部建设汇报材料望奎县富源中学现有教职工56人,党员11人,其中在职党员8人,自党支部批准成立以来,我支部坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,以开展"解放思想、提高认识、团结合作、改革创新、跨越发展"为契机、以全面推进学校"三个年"(作风建设年、规范管理年、效能建设年、)工作为目标,以支部"五好"建设标准为核心,以创"三先"(先进党支部、先进教工之家、先进个人)活动为动力,与时俱进,改革创新,强化党组织功能,全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力,为学校的跨越式发展提供坚强的政治和组织保证。现将我们

2、的做法汇报如下:一、抓住核心,领导班子好。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线,提高班子的领导水平和决策水平,坚持理论联系实际的良好学风,通过支委会、专家报告等,班子成员系统地学习党的十七大精神和新党章,开辟了"与时俱进,开拓创新,推动学校跨越式发展"的宣传阵地,组织党员进行大讨论,开展了"解放思想、提高认识、团结合作、改革创新、跨越发展"学习讨论活动,畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议,交流学习十七大心得体会;积极开展"保持共产党员先进性,一个党员一面旗帜"为主题的教育活动,以学习新《党章》、实践"三个代表"贯彻落实十七大精神和科学发展观重要思想为主要内容,重温入党誓词、创建党员

3、示范岗、开展党员活动日活动;学习市委、县委关于思想道德建设年的意见;学习市委、市政府关于机关效能建设的精神;学习局党委关于加强教育系统党员思想教育会议精神,为提高办学水平打下坚实的思想理论基础。具体表现如下:一是党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。支部委员参加校长办公会议、行政会议,共同研究问题,开诚布公地把党员意见反馈给学校的行政班子,并向学校行政班子提出合理化建议,确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。二是党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在,我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面,如:协助学校行政定期召开职工

4、代表大会,发挥教代会的民主监督作用;协助学校行政全面推行校务公开,把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开,接受全体教师的监督,使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化,充分调动教师工作的积极性。三是党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作,党支部早做全面部署,并由党支部负责检查、督促计划的落实,形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众,带动群众,做好教师的思想政治工作,落实学校的改革措施,保证学校的改革方案得到实施。另外,领导班子还强化民主集中制建设,增强的凝聚力和战斗力,重大校务运行实行月通报制,扩大教职工知情权、参与权,

5、以校务公开为载体,加强对领导班子成员在劳动纪律、教学成绩、管理策略、理论学校、学校发展、评优选先等方面更加公开、公正、民主,严格管理,作好表率。二、突出主体,党员队伍建设好。我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时,还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的,成为学校改革和发展的先锋党员队伍。一是发挥党组织职能作用,切实加强思想政治工作,把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论,制定规划,讨论党支部和学校的工作目标,为学校党建工作提供发展动力;②区分不同层次,规范学习方式,拓展学习内容;③倡导个人的自我超越,

6、通过设立论坛等方式为教师提供学习的机会和展示的舞台,鼓励教师通过自觉、持续的学习,不断审视和挑战自我,努力成为德才兼备的品牌教师,尤其是坚持不懈的思想大讨论使所有的老师对学校,自我、大局的认识上有了一个质的飞跃;④建立团队学习机制,学校领导班子带头学习,有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力,组织教师强化学习,不断提升了教师的思维视野和预见能力。。二是发挥党员先模作用,努力提高教育教学质量。党支部提出"共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模"的奋斗目标,全体党员身体力行实现教学育人、管理育人、服务育人等人生信条,以自己的实际行动实践"一个党员就是一面旗帜"的诺言,树立起新时期共产党

7、员的威信和为人师表的良好形象。①领导带头,每学期为教职工上党课、讲业务--"处室主任谈工作"是规定栏目;②专任教师就所任学科在各组,年级作示范表演、专题讲座,并解答其他教师的困惑。三是加强领导协调,发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策,党政工共建教工之家,推进民主办学进程。①健全教代会制度,充分发挥参政议政职能,维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件,积极筹备为教职工更换新的办公桌椅,教

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