分数应用题专项训练(原创)

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1、分数应用题专项练习（原创）一、基础性的训练1⒈分析下列句子，在表示单位“1”的量的下面画上“”，并在分率的对应量下面画上“”。例：育新小学男生人数占全校人数的。⑴修一条公路，第一周修了全长的。⑵梨的重量是苹果重量的。⑶一桶食油用去了。⑷公共汽车在某站停车时有的乘客下了车。⑸这个月的用电量比上个月增加了。⑹一堆货物，第一次运走了。⑺有两堆煤，甲堆的重量正好是乙堆的。⑻甲粮库存粮的与乙粮库存粮的同样多。⑼一车西瓜，第一天卖出了，第二天卖出了余下的。⑽从一筐苹果中取出。⒉根据表述，写出数量关係式：例：儿子的身高是妈妈身高的。数量关糸式：妈妈身高×＝儿子的身高⑴六(一)班选出全

2、班人数的参加学校运动会.数量关糸式：（）×＝（）⑵故事书的本数是文艺书的。数量关糸式：（）×＝（）⑶一袋大米吃去了。数量关糸式：（）×＝（）⑷男生人数是女生人数的。数量关糸式：（）×＝（）⑸这个月的用水量比上个月节约了。数量关糸式：（）×＝（）⑹盐占盐水重量的。数量关糸式：（）×＝（）⑺一箱图书中有是童话书。数量关糸式：（）×＝（）⑻大米重量的正好等于面粉重量的.数量关糸式：（）×＝（）×⑼小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看的相当于第一天的。数量关糸式：（）×＝（）数量关糸式：（）×＝（）⑽一堆糖果，其中奶糖占。数量关糸式：（）×＝（）⒊把补充的问题和相应的解答算

3、式用线连接起来。一本书有96页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，？⑴第一天看了多少页？96×⑵第二天看了多少页？96×－96×⑶两天一共看了多少页？96×⑷第二天比第一天少看了多少页？96×（1－－）⑸还剩下多少页未看？96×（＋）⒋列式计算：⑴一个数是30，它的是多少？⑵一个数的是30，这个数是多少？⑶一个数的是，这个数是多少？⑷一个数是，它的是多少？⒌在（）中列出正确的算式，不计算。⑴校园里有松树120棵，柳树160棵，松树的棵数是柳树的几分之几？（）⑵校园里有松树120棵，柤当于柳树棵数的，校园里柳树有多少棵？（）⑶校园里有柳树160棵，松树的棵数是柳树棵数的

4、，校园里松树有多少棵？（）⒍选问题填空：某校有女生1320人，占学生总人数的，？①全校老师有多少人?②全校男生有多少人?③全校有学生多少人?④六年级有学生多少人?⒎选条件填空:,是弟弟的，弟弟有几支铅笔?①哥哥有9支铅笔②哥哥有8支铅笔③弟弟有6支铅笔④哥哥有10支彩笔⒏根据算式补充条件:⑴建筑工地有一批黄砂，第一次用去40吨，，第二次用去多少吨?(算式:40×)⑵建筑工地有一批黄砂，第一次用去40吨，，第二次用去多少吨?(算式:40÷)二、基础性的训练2⒈先分析,再填空.例:某班男生人数是女生人数的。分析:这句话里单位“1”是女生人数,因此女生人数是4份，男生人数是3

5、份，全班人数是7份，男生和女生人数相差1份。填空:女生人数是男生人数的()男生人数占全班人数的()女生人数占全班人数的()女生人数比男生人数多()男生人数比女生人数少()女生比男生多全班人数的()男生比女生少全班人数的()⑴把一根绳子分成两段，第一段的长度是第二段长度的。分析:这句话里单位“1”是(),因此第一段的长度是()份，第二段的长度是()份，这根绳子的长度是()份，第一段的长度和第二段的长度相差()份。填空:第二段绳子的长度是第一段长度的第一段绳子的长度是这根绳子的第二段绳子的长度是这根绳子的第一段绳子比第二段绳子短第二段绳子比第一段绳子长⑵小明用两天时间看完了

6、一本书，第一天看了全书的。分析:这句话里单位“1”是(),因此全书是()份，第一天看的是()份，第二天看的是()份，，两天看的书相差()份。填空:第二天看了全书的第一天看的是第二天看的第二天看的是第一天看的第一天比第二天多看第二天比第一天少看第二天比第一天少看了这本书的⑶小明家去年下半年用水比上半年用水节约。分析:这句话里单位“1”是(),因此上半年用水是()份，下半年用水是()份，下半年比上半年节约用水是()份，全年用水是()份。填空:下半年用水是上半年用水的上半年用水是下半年用水的上半年用水比下半年多上半年用水是全年用水的下半年用水是全年用水的⑷甲数比乙数多。分析:

7、这句话里单位“1”是(),因此甲数是()份，乙数是()份，两数和是()份。填空:甲数是乙数的乙数是甲数的乙数比甲数少甲数是两数和的乙数是两数和的⒉练习。⑴某工厂女工人数是男工人数的。女工人数比男工人数少，男工人数比女工人数多，女工人数是全厂人数的，男工人数是全厂人数的，女工人数比男工人数少全厂人数的，男工人数比女工人数多全厂人数的。⑵下半年比上半年增产。下半年产量是上半年的，上半年产量是下半年的，上半年产量比下半年少，上半年产量是全年产量的，下半年产量是全年产量的，下半年产量比上半年多全年产量的。⑶盐占盐水的时，盐占水的；盐占水的时，盐占