《安全管理应急预案》之小学火灾逃生演练记录.doc

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1、小学火灾逃生演练记录   一、演练活动的目的      1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。      2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。      3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。      二、时间       2014年9月1日下午2:30   三、组织机构及工作组职责：      总指挥：侯贺芳      副总指挥：袁振海   疏散分指挥：各班班主任   

2、   临时抢救点：操场领操台     疏散老师职责：      1.做好本班疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。      2.检查本班，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。      四、疏散负责人安排       1．后院东门口安全负责人员：刘丽君       2．教室指挥：各班班主任       3．操场指挥：贾秀丽       五、各班级疏散通道走向安排：       后院东门：2-4年级.       前院：一年级、学前班       各班级疏散集合点：操场就近站

3、队       六、紧急疏散原则及演练要求：    （一）原则      1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：拐弯要慢）      2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）      3.避让（不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。      4.第一责任人：班主任为第一责任人。     （二）演练要求       1．疏散负责人各负其责       2．班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩

4、序疏散。       3.班主任听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。      七、疏散步骤       临时指挥点：操场领操台       1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速按事先指定路线疏散。       2.各班有序撤离，到广场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。       3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。       4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃

5、静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。       5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。       6.安全撤离到操场后，班主任立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。      八、活动程序       1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。       2．消防队员救援和灭火。       3.侯校长进行防火宣传和火灾自救教育。       4．消防员展示和讲解消防器材的使用方法。       各班主任今天中午组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟

6、随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服，每个同学带一块干净的毛巾。      九、小结演练活动情况。      ……应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从人人自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。      十、继续学习教育

7、：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。