如何培养少先队干部的自主意识.doc

《如何培养少先队干部的自主意识.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何培养少先队干部的自主意识  进入21世纪以后，国家大力提倡素质教育，培养高素质的人，是我们教育界不可推卸的责任。所以，培养新世纪高素质的小干部是一件具有重大意义的事，还可以不夸张的说也是为新时期培养一批有作为的领导人在打下坚实的基础。　　在少先队员这个群体中，队干部和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，但也有不同的地方，队干部是辅导员的助手，是其他队员的榜样，因此抓好队干部队伍建设、培养少先队干部的自主意识是非常重要的。　　一、培养队员自主意识，激励学生竞争上岗　　通过竞争选拔少先队干部，可以使所有队员明确自

2、己在少先队中具备的权利，树立自主的意识，即每个队员都有权利参与竞争，每个队员都有权利投票选出自己认为合适的队干部。这样评选出来的队干部工作起来才积极、尽职，队员们才会信服，支持队干部的工作。这时，辅导员起到的是引导、辅助的作用，使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。　　（一）改变学生守旧思想，自己制定评选干部标准　　 一般队员们都认为，少先队干部都是由一些各方面表现较为优秀、突出的队员担任，而忽视了其他条件的存在。所以有相当一部分队员包括队干部自己，都将“队干部”等同于荣誉称号。这种看法，在少先队中几乎已经根深蒂固了。

3、为了改变学生这种看法，在队干部改选之前，我便召开中队会，组织队员们讨论：什么样的人才适合当少先队干部呢？在队会上队员们畅所欲言，充分发表自己的看法。有的认为，学习好才能当选；有的认为，纪律好、能管住自己的才行；还有的认为，不自私，热心为大家服务的最好……一时间大家争论的十分激烈。这时我不急于下结论，而是让大家找出几条主要的条件。最后大家一致认为，热爱集体，有强烈的集体荣誉感，在各方面有积极进取的精神，能热心为集体服务，公正无私，这样的人才能当选小干部。这样在讨论中得到结论，并自己制定出了评选对干部的标准，培养了队员们的自

4、主意识，也改变了学生们的守旧思想。　　（二）竞选前要让队员们明确少先队干部的职责。　　评选队干部标准明确了，还要让队员们知道，当选队干部，固然是对这名队员各方面的肯定，但更多的时候，队干部需要牺牲自己的时间和精力，去为少先队、为其他队员服务。因此，在竞选活动之前我又组织队员们讨论，进一步明确少先队干部的职责，正确认识到队干部意味着什么，这样才有可能使队干部尽职、主动地投入到少先队工作中。　　（三）给少先队员自主权，民主、公开的竞选队干部　　在正式竞选之前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合自己的自身特点谈自己的特长、

5、适于竞选那个工作，然后谈自己的工作设想和计划，请同学们能投自己一票。每个队员在自己心中都有一杆秤，这杆秤就是衡量合格小干部的标准，这个标准使每个队员在评选队干部时都会深思熟虑，谁有能力做队干部，谁能胜任队干部这个职务。当队员们认识到自己的权利和自己一票的重要性时，他会很珍惜自己手中的权利。参加竞选的少先队员都表示愿意为同学们服务，愿意做好自己竞选的工作，真诚的希望同学能投自己一票，并在今后的工作中监督自己的言行。事实证明这样的活动，特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。　　（四）竞选中创造条件，全员参与考察队干部　　所谓竞

6、选，不是简单的投票，而是要让每个参加竞选的队员讲明自己的优势，工作设想，接受其他队员的提问、了解、考察，这样可以使这些未来的队干部意识到自己在少先队中要工作的好，切实为同学服务，使他们不仅要有工作热情，还要主动争取全体少先队员的理解、认同、支持，主动为他们服务，树立自己是管理和服务的主体意识。　　（五）创造条件，及时评价队干部的工作，培养队员的主人翁意识。　　竞选结果公布后，我努力创造条件让这些队干部及时了解其他队员对他们的评价。例如我在公布队干部名单以后就对所有队员们说：队干部是你们自己选出来的，说明他们有一定的能力，

7、在你们心中有一定的威信，你们要尽力支持他们的工作，在支持他们工作的同时也要注意监督他们的工作，对他们的工作进行及时地评价。让我们的队干部能正确的看清自己的优点和不足，以便更好的为我们少先队服务。除此之外我还对小干部们虽然我们被选为队干部，但是我们并不是十全十美的，我们的一举一动都在全体队员们的监督之下。同学们会随时会对我们进行评价，随时为我指出不足。有时我会在班队会上让队员们对队干部进行评价，说一说某一段时间哪个干部做得好，都哪里做得好，哪个干部做的有不好，不足之处在哪里，并请队员们提出自己的意见和建议，队员们的主人翁意

8、识逐渐在增强，都能提出自己诚恳的建议，有些建议很有针对性、也很有建设性。这样在竞选中潜移默化的培养了队员们的主人翁意识。　　二、在工作中培养少先队干部的自主意识，锻炼自己，服务他人　　培养少先队干部，是一个长期的过程，尤其需要在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼，天长日久，使这些队干部形成自己的工作方式和方法