PEP人教版英语四年级上册Unit4MyhomePartALet’stalk教案.doc

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1、PEP人教版英语四年级上册Unit4MyhomePartALet’stalk教案内蒙古镶黄旗第二小学阿拉坦那日苏一、TeachingTime:2014.Oct.15th二、TeachingText:UnitFourMyhomePartALet’stalk三、TeachingAims:1.能熟练朗读并模仿本节课对话。2.能在实际生活中运用句型Issheinthe…?Yes,sheis./No,sheisn’t.询问物品或人物的位置，同时作出判断。3.能够在情景中恰当运用句型Whereisshe？She’sinthekitchen.4

2、.能够理解新词或词组livingroom,study,kitchen的意思并能够正确发音。5.热爱自己的家，积极参与劳动，做家务。四、TeachingImportant:Isshe/he/it＋in/on/under…?Yes,she/he/itis.No,she/he/itisn’t.五、TeachingDifficult:发itis连读和isn’t的正确读音。六、TeachingAids:multimediacomputer,recorder,PPT,headwear七、TeachingSteps:<一>、Warm-up(re

3、vision):(1)学生表演前一课时的对话。(2)师生自由对话，如：Whereismybook？Isitinyourbag?Isheaboy?IsMissNayourChineseteacher?等。设计意图：在此阶段我采用Freetalk将学生的注意力吸引到我的英语课堂中来。在音乐中开始本课能使孩子们在一个相对轻松，快乐的环境下进行，有助于潜力的发挥。闲谈主要有两个目的，一是复习学过的英语，一是舒缓紧张的气氛。<二>、Presentation（新课呈现）(1)Leadin(导入)：用猜图的方法练习一般疑问句问答形式引入新课内容

4、。本环节还特意设计了猫的图，并向学生说明了国外家庭通常把宠物作为家庭成员看待，所以cat用she表示，而不用it。设计意图：首先从熟悉的语句Isit..?Yes,itis.No,itisn’t.替换的形式引出本课文。动物是同学熟悉和喜爱的，说说有关动物的单词既能激发兴趣，又能激起同学学习英语的自信。预计课一开始同学就会投入课堂学习。(2)新课词汇教学：接上一个环节的节奏用问答形式教学新词，如：WherecanIwatchTV?Livingroom.I’mhungry,wherecanIhaveasnack？Kitchen.Wher

5、ecanIreadabook?Study.设计意图：利用多媒体的生动画面，给同学以视觉享受，从而结合语境自然而然的理解了livingroom、study、kitchen这三个单词的词义。 语音的教学是这一环节的重点，预计同学初学时会出现较明显的语音错误。因此，教师要注意指导同学仔细听音、观察老师的口形，认真模仿、和结合同学发音进行评价纠误。响亮的同学担任小老师教读，用开火车读、小组朗读等多种形式操练。 (3)传话、翻译、赛读、根据短语或动作猜词等多种形式练习读单词。(4)教师扮演Amy，出示Amy与猫的画面，带领学生们一起找她的宠

6、物猫。师生对话如下：T:Ihaveacat.Whereisshe?Issheinthelivingroom?Ss:No,sheisn’t.T:Issheinthestudy?Ss:No,sheisn’t.T:Look!She’sinthekitchen.(引导学生惊喜的说出这句话。)(5)学生观看视频跟读。学生以对话图像分四个组角色扮演，最后两人一组戴头饰表演全部对话内容。(6)Let’splay活动：让学生利用一般疑问句提问及回答藏东西猜位置，指引学生练习本课知识点，同时帮助他们牢固掌握。设计意图：单词的教与学是基础，但单一的模

7、仿无疑是很枯燥的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”小同学活泼好动，对游戏、活动有着天性的喜爱。变换几种活动形式，由易到难，既能极大的激发同学的学习兴趣，激发团队精神，又能促进和巩固单词的记忆。(7)找一个同学上台与大家互动。大家闭上眼睛，藏好后并开始用Isit…?猜位置。答对再换人与大家互动。(8)总结课文：一般疑问句问答。拍着手，唱着歌谣，轻松记住用法。<三>、Extension：书写与判断：采用《课时练》的练习题考查学生本节课的掌握程度，而且可以及时发现并加以改正。<四>、Homework:1.Makeanewdial

8、ogueandwriteonyourexercisebook.2.Readlet’stalksmoothlyandreciteitwithyourgroupleader.<五>、BlackboardDesign:Unit4MyhomeALet’st