一般现在时主语单三人称时的动词变化.doc

一般现在时主语单三人称时的动词变化.doc

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时间:2020-06-13

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1、在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。现归纳总结如下:一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如:HelikeswatchingTV. 他喜欢看电视。Shehaslunchattwelve. 她十二点吃午餐。Itlookslikeacat. 它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如:①Tom  lookslikehermother. 韩梅看起来像她的母亲。②BeijingisinChina. 北京在中

2、国。③UncleWangoftenmakescakes. 王叔叔经常做蛋糕三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如:①Ahorseisausefulanimal. 马是有用的动物。②Thisbookisyours. 这本书是你的。③Thatcarisred. 那辆小汽车是红色的。④ThecatisLucy's. 这只猫是露茜的。四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this

3、,that作主语时,是第三人称单数。如:①Everyoneishere. 大家到齐了。②Thereissomethingwrongwiththewatch. 这块手表有毛病。③Thisisapen. 这是一支钢笔。④Thatisaneraser. 那是一块橡皮擦。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如:①Themilkisintheglass. 牛奶在玻璃杯里。②Thebreadisverysmall. 那面包很小。六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如:①"6"isaluckynum

4、ber."6"是个吉利数字。②"I"isaletter."I"是个字母。除上述规律外,还应注意下面三点:1. 动词 have ,遇到主语是第三人称单数时,要用 has;动词be 的第三人称单数形式是is。2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't+ 动词原形,如:Hegoestoschoolatsixinthemorning.(变否定句)→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词d

5、oes,如:Shegoeshomeatfiveeveryday.(对划线部分提问)→When/Whattimedoesshegohomeeveryday? 动词第三人称单数的变化规则及发音规律  1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。①stop-stops[s];make-makes[s]②read-reads[z];play-plays[z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如fly-flies[z];

6、carry-carries[z]study-studies[z];worry-worries3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如: teach-teaches[iz];watch-watches[iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如: go-goes[z]do-does[z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。1、do[du:]-does[dz]2、say[sei]-says[sez]以不发音字母“e”结尾

7、的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。如: close-closes[iz]be动词包括:am, is, are。第三人称单数用 is;过去式为 was;复数用are,过去式为were. 动词的三单变化规律,现在分词变化规律,过去式变化规律一.规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1.直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的e

8、结尾的在词尾加-d。如:like—liked,live—lived,use—used,move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如:stop—stopped,trip—tripped4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上归纳有以下六条记忆法:1.以t结尾

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