《安全管理论文》之抓好县级供电企业安全工作的几点探讨.doc

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时间:2020-06-13

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1、抓好县级供电企业安全工作的几点探讨对一个县级供电企业来说,安全生产是重中之重,安全生产上不去,企业的经济效益就无从谈起。如何抓好县级供电企业的安全工作,笔者认为,应该从以下几个方面着手解决。一、加强安全目标管理树立一个明确的安全目标,加强安全目标管理,通过安全目标体系的建立和实施,把职工和目标的实现紧密结合在一起,激发各级责任者为实现安全目标而自觉采取措施,来提高职工对安全工作重要性的认识,安全目标管理的目的在于通过层层设立目标,建立起完善的目标体系,通过目标的层层展开,措施计划的层层落实,保证企业安全工作总目标的实现。坚持“安全第一”的的方针,认真组织学习上级部门对安全工

2、作的文件精神,重视安全生产,组织和协调好安全工作,按照安全工作三级控制的原则认真落实各级安全生产责任制,实行安全风险抵押责任制,对安全工作实行重奖重罚制度,将每位职工的经济利益与安全工作挂钩,让职工认识到“安全工作,人人有责”,将安全工作落实到每个职工身上。二、建立健全安全管理机制建立健全安全管理机制,使安全管理制度化、标准化、规范化。深化细化安全管理法规、制度、办法,使安全监督真正落实到实处。1、强调安全工作党、政、工、团齐抓共管,实行安全工作“一把手”责任制,进一步完善各项安全管理制度,加大工作考核力度,按三级安全管理职责,做到层层落实、责任到位、管理到位、考核到位、奖

3、惩分明,从各项基础管理工作着手,真正把各项安全管理工作落到实处。2、建立健全三级安全网,安全监督体系,要求班组控制异常与未遂(不发生障碍和轻伤),车间控制障碍和轻伤(不发生事故和重伤),全局控制事故和重伤(不发生人身死亡事故),实现个人保班组,班组保车间,车间保全局的“三保”局面,进一步强化安全考核,增加反习惯性违章考核力度,按三级控制的原则落实各级人员的安全生产责任制。3、严格遵守“两票”规定,“两票”是电气工作人员的生命票,是明确安全职责、保证工作人员安全工作的书面依据,不严格执行“两票”,就等于是拿生命开玩笑,加强“两票”的管理,对于防止发生人身伤亡、设备事故起到积极

4、的作用。4、强化安全工作的监督管理力度,加大对现场工作的安全监督管理力度,通过严格执行各项安全管理制度和规定,狠抓习惯性违章,严格考核,杜绝工作中出现的不安全因素。5、认真开展安全性评价工作,安全性评价工作是一种把抓事故转变为抓预防、抓控制、超前安全管理的手段,运用安全性评价等现代化安全管理办法来超前预防控制事故发生,使安全管理逐步达到制度化、规范化、程序化、科学化、现代化。通过进一步的开展安全性评价工作,对企业生产设备系统、劳动安全和作业环境以及安全管理三个方面可能发生事故的隐患,消灭在发生事故之前,真正体现出“预防为主”的电力安全工作方针。夯实企业的安全生产基础,对事故

5、进行超前控制,提高安全生产和安全管理水平。三、营造一个良好的安全生产环境1、加强安全、技术培训工作,提高企业人员的整体素质,对于新工人(包括临时工)要严格按照《安全工作管理规定》进行三级教育培训,同时严格按照教育培训计划对职工(包括临时工)进行定期或不定期的安全、技术培训。在每次检修工作开展前,对职工(包括临时工)进行有针对性的安全、技术培训,检修工作结束后,对检修过程中出现的安全问题进行有针对性的探讨与检查,及时发现问题及时处理,增强职工的安全意识,提高职工的“三保”和“三不伤害”意识。2、进一步加强对安全工器具的管理,严格按照《安全工作管理规定》的要求为基层班组配备合格

6、、可靠、足够的安全工器具,并进行追踪管理及维护。规范电力安全工器具预防性试验,确保安全工器具在使用当中的安全可靠。四、抓好基层班组的管理抓好安全,重点在于基层班组,如果班组的安全工作搞好了,企业的安全工作也就成功了80%,而抓好基层班组安全工作的关键在于班组长及工作负责人。1、选好班组长及工作负责人,严格考核录用。2、对班组长及工作负责人进行定期培训及考核,提高班组长及工作负责人责任心。3、加强对基层班组的业务水平、安全技术培训工作,同时按照计划通过开展一系列的安全知识竞赛、安全技术大比武、安全“五个一”活动,合理化建议等活动来提高基层班组的安全意识和业务水平。4、加大对基

7、层班组安全管理工作的监督及检查力度,重点检查班组开展安全活动的有效性、针对性、实际性,查班组班前会是否进行危险点的分析和控制,班后会是否认真进行工作小结。五、强化设备管理,保证设备的健康运行1、结合本企业实际,加大送、变、配设备的维护、整改,提高科技含量,抓好检修质量和四项技术监督,保证设备安全。引进新技术新工艺,按轻重缓急,有计划有步骤地进行线路设备的整改、更新,进一步提高线路、设备的运行率。2、加强缺陷管理,使缺陷管理工作真正实现闭环管理,严格按照按照发现缺陷——记录缺陷——审核缺陷——报告缺陷——处理缺陷——

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